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第四段中画横线的词语表现了路瓦栽怎样的神态?(要求用一个成语归纳) 语文

鹦鹉鱼的睡衣第四段中加点的词“就能,才能”各有什么表达作用? 其他

金色花的答案一.加拼音：奇迹（）庸俗（）..二.连系上下文解释词语的意思赏心悦目：-----------------------------------四.第二自然段中的“这”指代（）；“这并未给我带来欢心”是因为(）语文

活下来了”理解不恰当的一项是

红对勾早晚练语文感恩的心第四段中划线的句子属于什么描写有什么用? 语文

阅读课文《学问和智慧》，回答问题。(1)第四段中作者认为“须知著书固要智慧，读书也要智慧。”请结合上下文简要概括什么是“著书的智慧”，什么是“读书的智慧”。语文

____ 　　读书的智

Ⅰ.下图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答：（1）实验一段时间后，甲→丁四组中的组空白琼脂块能检测到一定浓语文

上端运输到形态学下端。（

《不自由，毋宁死》第四段中演讲者说道：“先生们，如果我们能妥善利用自然之神赐予我们的有利条件，我们就不弱小。”演讲者认为“我们”不弱小的条件有哪些？语文

我的老师魏巍第十四段中"看看那块席子"的意义是什么? 政治

郦道元的《三峡》第四段写的是什么季节,你是从哪几个词语看出来的季节、、貌似是秋天、可是从那些词语中看出来的呢、、语文

朱自清的荷塘月色第四段中三种描写手法突出了景物怎样的特点?表达了作者怎样的情感?具体一点的! 语文

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