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冀教版六年级下册语文会背的课文实在说不出内容,
回答第几课
,第几自然段,也行.
语文
白杨礼赞5--9段1课文那些词语可以概括白杨树的总特征?2作者从哪几个方面描绘白杨树的外形特征的?这样写有什么作用?3作者细致赞美白杨树的作用是什么?(用原文回答)4课文中第7段哪些
语文
鄂教版八年级上册社戏课后习题第一题答案一、阅读课文,从以下几个方面设问,自己回答.鄂教版八年级上册社戏课后习题第一题答案一、阅读课文,从以下几个方面设问,自己回答.1.看社戏的
语文
等着做作业 又好 我在加20
第五课,伤仲永1、自是指物作诗立就中的(是)古今含义2、则其受于人者不至也中的(于)含义3、环谒于邑人中的(于)含义4、不能称前时之闻中的(之)含义能回答几个回答几个
其他
课内阅读阅读课文6、7段,回答问题。7.“无论怎样重罚,总不许我哭出声音来”,母亲为什么这样教训儿子?8.第7段写了几件事?分别概括这些事情的内容。9.第7段结尾“这是我的严师
其他
根据课文:六、精读课文,完成练习。1.精读课文第二自然段,回答问题。曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马
其他
我要拜访的老师吧!于是上前行
根据课文《隆中对》回答问题。1.梳理文章的几个片段,将所缺部分补充完整。第1段:诸葛亮为人。第2段:荐诸葛亮。第3段:请诸葛亮。第4、5段:诸葛亮。第6段:
语文
略方针排列顺序。①礼贤下士,
关于岳阳楼记第三段的问题《岳阳楼记》阅读课文第三段,先从中找出一个对偶句,在回答提问:这一段先写物景,后写情景,请指出那几句是物景,那几句是情景?物景与情景是什么关系.对偶句子
语文
_____物景句子:____
第九课:故乡,一道难题需要马上回答.注意:仔细回答!谢谢4.这篇小说的主题,众说纷纭,主要有以下几种看法,你赞同哪一种?为什么?A“故乡”是中国人精神的反映.从孩子的纯真、有生气
语文
被扭曲了.少年闰土和“我”哥
六、精读课文,完成练习。1.精读课文第二自然段,回答问题。曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车
语文
要拜访的老师吧!于是上前行礼
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