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阅读文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题。（1）诗中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是第联。（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句千语文

诗中的第二联又称颔联，第三联

阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分)南园李贺寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风？1.首句中“老”字的意思是什么？它包含着作者什么样的思语文

么？“哭秋风”抒发了作者怎样

赋、比、兴是《诗经》的主要表现手法，阅读《氓》，分析句子回答问题。运用了“兴”的手法的句子有[]A．桑之未落，其叶沃若B．淇水汤汤，渐车帷裳C．淇则有岸，隰语文

阅读下面一首元诗，然后回答问题。宿浚仪公湖亭杨载两两三三白鸟飞，背人斜去落渔矶。雨余不遣浓云散，犹向山前拥翠微。（1）从写景状物的角度赏析前两句。答：语文

_____（2）本诗主要采用

阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。（1）首句“江月去人只数尺”与“江清月近人”这句语文

阅读《天净沙秋思》回答问题.自古以来写“家园故乡”的文人墨客比比皆是,请你再写出几句连贯的有此种含义的诗句. 语文

阅读下面这首诗歌，回答问题。东马塍[注][宋]朱淑真一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田。蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍？[注]东马塍：地名；塍，田间的土埂子。小题1:第二句中语文

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送张四王昌龄枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冷山月，清猿无断时。阅读上面的一首诗，回答问题。(1)首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所语文

阅读下面这首诗，然后回答问题。从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。问：最后两句采用的是语文

__________的民族心

阅读下面一首诗,回答问题：《观书有感》朱熹.（1）一二两句分别使用了什么修辞,请具体分析.（2）有人说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,包含著深刻的哲理,请具体分析. 语文

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