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阅读下面一首诗,回答问题：《观书有感》朱熹.（1）一二两句分别使用了什么修辞,请具体分析.（2）有人说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,包含著深刻的哲理,请具体分析. 语文

阅读下面的唐诗，然后回答问题。宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮唐李商隐竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。（1）第一句所描写的语文

商隐写诗常通过时空之“隔”，

阅读下面这两首唐诗，然后回答问题（8分）绝句二首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？寒食语文

贫居往往无烟火

阅读诗歌，回答问题春日偶成程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。①春日里诗人被什么景色所感染？②这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以语文

阅读课文《木兰诗》，回答下列问题。(1)有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中也有相似的两句诗：，。(2)将全诗划分为四个语文

识。　　(4)《

请欣赏王之涣的《凉州词》，回答问题：诗的最后两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”中的“杨柳”“春风”除指自然景物外，还有什么别的含义？作者这样写有什么好语文

根据古诗《凉州词》回答问题凉州词葡萄美酒月光杯,欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”此句写出了语文

阅读王之涣的《凉州词》一诗，回答问题。（6分）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。小题1:请用自己的话描述一下诗的一、二两句所描绘的画面。语文

试做分析。（2分）小题3:

阅读下面两首诗歌，回答问题。济上作徐祯卿两年为客逢秋节，千里孤舟济水旁。忽见黄花倍惆怅，故园明日又重阳。（1）下列诗句中与本诗提到的传统佳节相同的一项是A．遥知语文

．今夜月明人尽望，不知秋思落

阅读下面这首诗，然后回答问题。从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。问：最后两句采用的是语文

__________的民族心

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