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共找到 373 与回答阅读下面的古诗 相关的结果,耗时420 ms
阅读下面的古诗文,回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。1.春天的景物很多,诗人为什
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样的愁绪寄予明月?
阅读下面的宋诗,然后回答问题。(8分)广东卷春日登楼怀归①寇准高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭②,沉思忽自惊。注:
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。(1) 请写出这首诗颈联中
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。绝句石来时万缕弄轻黄,去日飞满路旁。我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。(1)抒发深沉的乡思旅愁,是古往今来诗歌的常见主题,然而石的
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阅读下面的古诗,然后回答问题。(5分)望月有感白居易时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,
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怎样的思想感情?
古代诗歌阅读,阅读下面的诗歌,然后回答问题。南柯子•忆旧[宋]仲殊十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记
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了哪些表达技巧把旅途中的见闻
3.阅读下面语段,回答问题。作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代
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。 他想吃尽、
阅读下面文章,回答下列小题。我国古代诗歌风格论由于诗评家们运用形象性概念评论诗人风格时独特的思维过程,随之也就形成了形象性概念的四个特点:一是传神。它只是把某种类
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确的画面,告诉我们如此而已,
阅读下面一首古诗,然后回答问题。(4分)赋得自君之出矣张九龄自君之出矣,不复理残机。思君如满月,夜夜减清辉。小题1:“不复理残机”描绘了一种怎样的气氛?(2分)小题2:诗
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例5.[2015•成都]阅读下面的诗歌,回答问题。锦江思李新独咏沧浪古岸边,牵风柳带绿凝烟。得鱼且斫金丝绘,醉折桃花倚钓船。从全诗来
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阅读下面一首诗,然后回答问题。(4分)越中览古李白越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。1.本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面?表达了怎样的情
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