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如图为某小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题(1)描述A中的实验现象.(2)写出C中反应的化学方程式.(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少
化学
率的方法证明其活动性,你认为
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)A中的实验现象是,反应的化学方程式.(2)B中的实验现象是.(3)写出C中反应的化学方程
化学
的实验是___(填序号),根
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)描述A中的实验现象.(2)写出C中反应的化学方程式.(3)观察比较C、D中的实验现象,可
化学
逐渐变为黄色,原因是____
下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:(1)实验A中红磷燃烧的现象为:,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是.(2)实验B探究出的结论是.(3)实验C中,烧杯
化学
下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:(1)实验A的实验原理是,实验结束后,瓶中剩余气体所具有的化学性质是.(2)实验B探究出的结论是.(3)实验C中,只有烧杯①变
化学
某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动.试回答实验中的有关问题.实验探究实验步骤现象解释和结论1向盛有蒸馏水的烧杯中滴入2~3滴酚酞试液无色酚酞不变色蒸
化学
____ ______
某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质,做了如下图所示的3个实验.试回答下列问题:(1)实验1:实验结束后观察到试管中溶液呈红色,由此推断,该试管中的指示剂是无色酚酞溶液
化学
显现象从而证明反应的发生.①
化学实验是科学探究的重要途徑.请根据下列实验图示回答相关问题:(1)A实验中,烧杯③的作用是.(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是;装置末端酒精灯的作用是.(3
化学
号),步骤⑤中玻璃棒的作用是
某化学活动小组的同学,设计了如下图所示实验,请回答:(1)猜想该实验探究的问题是(2)写出发生反应的化学方程式(3)该实
化学
的结论为__________
读图(中国疆域图)回答下列问题:(1)字母A代表我国的陆上邻国是;字母D代表我国的陆上邻国是.(2)数字9是我国的东海,其中有我国最大的渔场.(3)数字4、5是我国
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