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共找到 6 与因为下降-2°C与下降2°C的 相关的结果,耗时361 ms
图为玉山植被垂直分布与北半球植被分布图,回答下题。小题1:影响玉山垂直地域分异的主要因素不包括A.热量B.海拔C.降水D.土壤小题2:某登山者从海拔3000米到3600米刚好
语文
.1000千米 B.15
读图回答下列问题:(1)该图表示北半球季时的大气环流状况,判断的理由(2)一般地说,A地比B地降水,原因是(3)C气流来自哪个气压带,为什么C气流与D气流相遇后向上
语文
____.
(36分)下图为广西壮族自治区及周边区域图,回答下列问题。(1)说明南宁的降水特征及原因。(10分)(2)分析广西西部冬春季节易发生旱灾的自然原因。(6分)(3)在a—b与c—d
语文
地。(4)说明广西电力开发与
(1)因为上升-2°C与上升2°C的意义相反,所以上升-2°C的意思就是下降2°C,即a+(-2)=,推广可得a+(-b)=;(2)同上可得a-(-b)=;(3)因为一个数前面的正号可
其他
-(+b)=______.=
如图所示,A、B、C质量分别为mA=0.7kg,mB=0.2kg,mC=0.1kg,B为套在细绳上的圆环,A与水平桌面的动摩擦因数μ=0.2,另一圆环D固定在桌边,离地面高h2=0.3m,当B、C从静止下降h1=0.3m,C穿环而过,B
物理
,取g=10m/s2,若开始
1.因为上升-2°C与上升2°C的意义相反,所以上升-2°C的意思就是下降2°C,即加上-2就等于减去2,如:5+(-2)=(只要求写出算式.下同)推广可得:a+(+b)=.2.
因为下降-2°C与下降2°C的
数学
意思就是上升2°C,即减去-
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