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应有格物致知精神(阅读问答题)但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度.《大学》本身就说,格物致知
语文
,格物致知的真正意义被埋没了
阅读下面文字,按要求答题。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说
语文
格物致知的真正意义便被埋没了
抗干扰中常见的名词噪声经常会说,因为传输过程遇到电磁干扰从而产生噪声增大等等,请问大家这里的噪声,应该不会是指我们日常中常见的、难听的声音吗那么噪声,
物理
为什么单基因遗传病的发病率都很低,多基因遗传病发病率较高?为什么单基因遗传病的发病率都很低,多基因遗传病发病率较高(多基因遗传病不是受多对等位基因影响嘛,那按理说,多基因遗
其他
下列说法中,均不正确的一组是()①单基因遗传病就是由一对等位基因引起的遗传病②红绿色盲为伴X隐性遗传病,属于性染色体异常遗传病③多基因遗传病的发生受环境影响较大④同
语文
下列说法中,均不正确的一组是()①单基因遗传病就是由一个致病基因引起的遗传病②红绿色盲为伴X隐性遗传病,某色盲男孩的色盲基因一定是从母亲遗传来的③禁止近亲结婚是预防显
其他
.③④C.①③D.②④
下图为某单基因遗传病的系谱图,有关判断正确的是A.该遗传病为隐性性状B.致病基因位于X染色体上C.3和4的基因型相同D.3和4的基因型不同图说一个空白方框(代表正常男性)和一个黑色圆圈(
生物
请将下一段文字翻译成英文:传说中有一种能够飞越森林的无脚鸟,因为没有脚,没有停歇,没有终点,只有选传说中有一种能够飞越森林的无脚鸟,因为没有脚,没有停歇,没有终点,只有选择飞翔,
英语
确翻译
下列说法不正确的()A.细胞学说主要由施莱登和施旺提出B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.细胞学说认为细胞分为
语文
可遗传变异与可以遗传给下一代的变异可遗传变异难道不是遗传物质发生了改变,可能遗传给后代的变异嘛,我老师解释说,癌变是可遗传变异,是因为癌变分为很多种,有的可能遗传给后代,而皮
其他
,这是可遗传变异,不可遗传给
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