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共找到 6 与图中的甲实验是让木 相关的结果，耗时49 ms
乐乐同学是一位善于钻研和思考的好学生，他总结两年来所做的物理探究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．如：
图中的甲实验是让木
物理
是通过观察比较物块B___反
甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一
物理
究钢球动能的大小与_____
如图甲乙丙三图，其中甲是甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”
其他
1）甲实验的目的是探究钢球动
如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一铜球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对运动物体的影响”的实验装置，实
物理
目的是探究钢球动能的大小与_
如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，
物理
目的是探究钢球动能的大小与速
如图所示，甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在木板、棉布的水平面上运动；乙是探究“动能的大小与什么因素有关”的
物理
小车从斜面滑下后沿水平面运动
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