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图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图,我们一起来探讨相关问题.(1)在图A试验中,我们可以观察到的实验现象是;该反应的符号表达式为.教材中我们也用该反应进
化学
(填“偏大”、“偏小”、“
图1表示两种细胞的基因表达过程,已知原核细胞内的基因内部是连续的,而真核细胞的基因内部是不连续的,其细胞核中的基因往往由数个外显子和内含子组成.在研究甲细胞的DNA复制时,
语文
子中,使其带有放射性标记.几
如图所示是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图,其中纵轴表示学生数,观察图形,回答下列问题:(1)全班有多少学生;(2)此次考试平均成绩大概是多少;(3)不及格的
数学
如图,是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图,其中纵坐标表示学生数,观察图形,回答下列问题:(1)全班共有多少学生?(2)不及格的人数有多少?占全
数学
优良,那么获优良成绩的学生占
在某次数学考试中,抽查了1000名学生的成绩,得到频率分布直方图如图所示,规定85分及其以上为优秀.(1)下表是这次抽查成绩的频数分布表,试求正整数、的值;区间[75,80
数学
] 人数 50 a
如图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去),其中A为天然气的主要成分,F为红棕色粉末,G为最常见的金属,B、D、E均为无色气体,X为黑色固体.请回答:(1)写出化学式:B、
化学
应的化学方程式:___.
在“实验与微观”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,如图中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氢原子.(1)天然气(主要成分是甲烷)是一种重要的气体燃料,如图是
其他
成物丙与丁的质量比为____
如图6-1-13中各表示一根放在匀强磁场中的通电直导线,图(1)(2)(3)中已标出电流、磁感应强度和安培力这三个物理量中的两个量的方向,试画出第三个量的方向(已知三个量的方向都相
物理
一.填一填.1.条形统计图是用一个单位长度表示(),根据()画成长短不同的直条,然后把这些直条按照()排列起来.2.从条形统计图中很容易看出().3.绘制条形统计图时应注意,直条的
数学
用( )表示数量的多少.二.
某化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).请按要求填空:(1)已知实验室制取少量的乙烯时,常利用乙醇和浓硫酸快速加热到170℃来制取,发生
化学
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