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在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.(1
物理
组同学在做探究加速度与质量的
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算
物理
(2)一组同学在做探究加速度
在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拖着的纸带上由打点计
其他
学在做加速度与质量的关系实验
在平面直角坐标系xOy中,把抛物线C1:y=x2-4沿x轴向右平移m(m>0)个单位长度,得抛物线C2,C1和C2的交点为点M(如图1)(1)用含m的式子来表示抛物线C2的解析式和点M的坐标;(2)定义:
数学
到另一条.若两抛物线的顶点P
直角坐标系xOy中,M、N两点位于x轴上,G、H两点坐标系如图所示,M、N两点各固定一负电荷,一电量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零,静电力常量用k表示,若仅将该正点
物理
正方向C. H点的场强为3
如图,在平面直角坐标系第一象限中,当m,n为正整数时:将反比例函数yn=nx图象上横坐标为m的点叫做“双曲格点”,记作A[m,n],例如,点A[3,2]表示y2=2x
数学
图象上横坐标为3的点,故点A
如图所示,实线和虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷,此刻,M是波峰与波峰相遇点,下列说法中正确的是()A.该时刻质点O、N是振动加强点B.O、M两点处的质点在
物理
的距离之差一定是波长的整数倍
假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如图所示。R点在地表的垂直投影为S.据此完成:S地的纬度A.与M地相同B.介于M、N两地之间C.高于N地D.低于M地如果在位于大陆上的N地看见
语文
亚州火险等级高C.巴西东南部
读来自南北半球光照示意图,完成以下各题.(1)在图中画出晨昏线,用阴影表示夜半球,并标出晨线.(2)用点“M”在图中标注出太阳直射点的位置.(3)图示的北京时间是:月日
语文
内,北半球各地的昼夜长短变化
(2008•江苏)(选修模块3-4)(1)一列沿着x轴正方向传播的横波,在t=0时刻的波形如图甲所示.图甲中某质点的振动图象如图乙所示.质点N的振幅是m,振动周期为s,图乙表示质
物理
______m/s.(2)惯
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