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（2013•丹东一模）甲图是划船比赛的场景，人的动力F1作用在船桨上，使船桨与水发生相互作用，从而使船产生向前运动的力．请在乙图中作出动力F1的力臂L1、水对船桨的水平阻力F2及其力其他

“节约用水，人人有责”如图甲是用水后及时向下压从而关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出F2的力臂及施加在A点的最小动力F1的示意图．物理

“节约用水，人人有责”如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1．物理

（1）图甲是使用钓鱼竿的示意图，O为支点，F1是手对竿的作用力，F2是鱼线对竿的作用力，请在图中画出F2的力臂L2．（2）如图乙所示，用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子物理

（2011•抚顺）如图甲所示在体操表演中，一名妇运动员被举起，此时可以把女运动员看成一个杠杆．图乙是它的示意图，若以O为支点，A为动力作用点，请在图乙中画出最小的动力F1的方向物理

如图甲所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑．如图乙所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态．其中GA=GB=5N，F1=F2=15N．下列说法中正确的是（）A. 物理

NC. 在图乙中，B对手的

如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉其他

或“＞”）．

分析比较图各图所示的情景，下列说法正确的是（）A.图甲中，分别沿左右两光滑斜面将同一物体从低端匀速拉到顶端，力F1、F2做的功一样多B.图乙中，分别将同一物体提升相同高度物理

图丁中，用力使A、B水平匀

图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4．由四个图中两个图的弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力；石块排物理

后两空用测力计示数表示）

如图甲所示是某实验小组设计的电子秤装置，其中定值电阻R0=60Ω，Rx是力敏电阻，其阻值随压力F1变化的图象如图乙所示，托盘里没放物品时电压表的示数为18V；在电子秤托盘内放一容器（物理

面上的正方体工件用竖直向下的

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