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根据材料，回答问题。材料一：（1）上述三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，请按要求回答问题图一所反映的战争结束后所签订的条约是《》图二所示黄历史

中国的近代化过程，也是中国人

图一：20世纪30年代农村革命根据地的发展图二：《新民主主义论》图三：中共七大召开回答：（1）请你结合所学知识，为这三幅图片配上相应的文字说明。历史

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（2011•汕头）根据地理位置、经济建设条件和现实的经济技术水平等，我国划分为东部、中部、西部三个地区（如图）．表为东西部地区一、二、三产业结构状况．请回答35～36题，2 语文

区 9.3：50.9：39

初三年级学习压力大，放学后在家自学时间较初一、初二长．为了解学生学习时间，该年级随机抽取25%的学生问卷调查，制成统计表和扇形统计图，请你根据图表中提供的信息回答下列问题其他

）初一年级共有学生_____

莠去津是一种含氮农药（化学名称：2-氯-4-二乙胺基-6-异丙胺基-1，3，5-三嗪），在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，可按下面程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）．请据图回答语文

C瓶液体培养的过程称为___

图一面向未来图二工业化之路图三纺织工业请回答：（1）图一为新经济政策时期的海报，指出图一和图二所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以历史

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请观赏新中国成立后农村生活的系列图画，研究其文字说明，联系所学知识回答问题。请回答：（1）分别指出材料一、材料二、材料三、材料四所反映的特定历史时期。历史

图一图二图三毛泽东在会上作政治报告请回答：（1）三幅图片反映的各是什么事件？各有什么意义？（2）你认为抗日战历史

抗日战争胜利的原因是什么？_

观察下列图片：请回答：（1）图一和图二中的历史人物在历史中的主要功绩分别是什么？你认为他们有什么值得学习的地方？（2）图三中的人物的主要功绩是什么？有什么影响？（3）图四历史

有什么目的？有什么影响？（5

棱长为a的正方体摆放成如图所示的形状,请回答下列问题(1)如果这一物体摆放成了如图所示(最上面1个,第二层3个,最底下一层6个)的上下三层,则该物体的表面积为(2)依图中摆放方法类推, 其他

需啊 ,拜托各位了 ,谢谢

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