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（2014•闵行区二模）一列横波沿直线传播，在波的传播方向上有A、B两点．在t时刻A、B两点间形成如图甲所示波形，在（t+3s）时刻A、B两点间形成如图乙所示波形，已知A、B两点间距离a=9m，物理

s，波一定向右传播C．若波速

小明同学在一次科技活动上用如图所示装置验证质量守恒定律．图1所示的瓶内放了足量稀盐酸（b是未充气气球，里边放有碳酸钠固体），将装置在托盘天平上称量为W1g．为防止二氧化碳逸化学

碳酸钠全部反应后再次称量质量

如图甲所示的电路，已知电阻R1=R2=R．和R1并联的D是理想二极管（正向电阻可视为零，反向电阻为无穷大），在A、B之间加一个如图乙所示的交变电压（电压为正值时，UAB>0）．由此可知（物理

压的瞬时值表达式为 u=20

如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：（l）C系统的主要器官是，人体内二氧化碳等代谢废物产生的部位是，图中所示人体共有条排泄途径．（2）若尿液中检测出葡萄语文

致的．（3）膀胱里的尿液贮存

要使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法，一是用“吸”的方法，如图甲所示，它应用了的知识：二是用“吹”的方法（如图乙所示），它应用了流体压强与流速关系的知识，吹物理

“不变”）

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明用发光二极管制作的“F”字样代替蜡烛作光源，实验装置如图所示．（1）他将光源、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节到如图甲所示的位置时物理

5cm刻度线处，屏上的像变模

图一图二请回答：（1）图一所示的经卷是唐朝时印刷的什么作品？该印刷品是用什么印刷技术印刷的？（2）图二中的人物是谁？历史

是什么？__________

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．（1）第一组选择了图a所示的探究方案．该实验中研究对物理

挂上钩码．使作用在小卡片上的

如图是兔和狼的牙齿分化示意图，根据图回答（1）兔的牙齿，狼的牙齿．区分二者的关键是狼有．（2）标出图中所示名称124．语文

（1）图一所示两种组装仪器的方式正确的是（填写对应字母）；（2）如图二C装置所示，某同学在做装置气密性检测时，先用手握住试管，然后再将导管放入水面下，几乎没看到有气泡产化学

__；（3）图三D装置试管中

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