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已知,三角形ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求三角形ABC的面积.这是运用勾股定理来求的,有图,就是一个三角形,但我上传不起,谢啦,还有就是不要发一些我看不懂得符号. 数学

四边形面积求四边形的面积,四边形是工程图,不是平行四边形,所以什么长x高的公式不要说了..也不是直角,就是任意四边形.有三遍长分别为A,B,C有对角线为D和E,除了用CAD画出来,还有别的方法数学

望能简便一点.我就这么点积分

如图,在梯形ABCD中,AD//BC,对角线AC垂直BD,且AC=8cm,BD=6cm,求此梯形的高.图自己画的,不太准确,凑活看吧A—D/\/\B————C注:还要连结ACBD（我没法连,还有这个梯形不是等腰的! 数学

如图是鲫鱼的外形图，请按要求回答问题：（1）图中标号③的名称是（2）“鱼儿”离不开水，是因为鱼用呼吸．（3）鲫鱼的体表被覆，身体两侧有侧线，能感知的方向（4 语文

如下图，在由相同大小的三个小正方形组成的L形图中，请你按要求分别在下图中添画一个同样大小的小正方形，要求：使图1只是轴对称图形但不是中心对称图形；使图2只是中心对称图形但其他

我想问BA与CD交成20°是什么意思,至于图3是一个不规则四边形图3是李师傅设计的一块模板,设计要求BA与CD交成20°,DA与CB交成40°,现测得角B=75°,角C=85°,角D=55°,能否判断模板是否合格.ADBC 数学

如图，由4个全等的正方形组成的L形图案，请按下列要求画图：（1）改变图案中的一个正方形的位置，使新的图案是中心对称图形；（2）改变图案中的一个正方形的位置，使新的图案是轴对其他

如图，图1和图2都是7×4正方形网格，每个小正方形的边长为l，请按要求画出下列图形，所画图形的各个顶点均在所给小正方形的顶点上．（1）在图1中画出一个等腰直角三角形ABC；（2 数学

读等高线地形图，完成下列要求。（11分）(1)学校所在地的地形部位是。仅从地形因素考虑，学校不建在山谷里的原因是。A．避山洪B．避雪灾C．避台风D．避寒流语文

高度约在

读“俄罗斯地形图”，完成下列要求．（1）主要山脉有①山，②山．（2）主要平原有③平原，④平原．（3）主要高原有⑤高原．（4）主要山地有⑥山地．（5）语文

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