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共找到 1778 与图1探究的实验是 相关的结果,耗时1008 ms
图是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图(1)说出小明的实验方案所能说明的问题:。(2)为了探究“电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的
其他
铁钉和漆包线,自制了两个匝数
图是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图(1)说出小明的实验方案所能说明的问题:。(2)为了探究“电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系”,小明利用
物理
的不同的线圈(如图),并备用
如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有
物理
分析表格可知:他是用___相
(2014•十堰)如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图.(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与的关系,步骤B和可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮,步骤A和可以测
物理
体排开的水所受重力的关系.(
如图1是小敏同学在实验室里探究“水的沸腾”实验.(1)图2中温度计的读数是℃.小敏用相同的火力,做了两次实验,绘制成a、b两条图象,如图3所示,则a、b图象不同的原因是两次
物理
腾,如图4所示,小明发现试管
某实验小组进行物质漂白性的实验探究Ⅰ.应用图1所示的方法实验,其中气体A的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气.回答下列问题:(1)该项研究(实验)的主要目的是.(2)浓硫
化学
__.Ⅱ.为探究SO2的漂白
在探究“影响浮力大小因素”的实验中,小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材,做了如图所示的若干实验.(1)若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关,应选用的
物理
判断浮力的大小是否与物体的密
如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有
物理
实验的. 加热时间
请你参与下列探究:问题情景在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味.于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的
化学
用图2装置进行实验.(1)滴
请你参与下列探究:问题情景在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的
化学
用图2装置进行实验.(1)滴
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