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甲、乙两位同学分别用下图装置测定空气中氧气的体积分数:(1)甲同学的实验中,当红磷和木炭充分燃烧并冷却到室温后,打开止水夹,看到的主要现象是:;(2)乙同学的实验中
化学
、乙两位同学看到的主要现象有
小涛同学设计了如图甲、乙两个实验.甲装置中红磷和木炭都足量,待红磷和木炭燃烧完毕冷却至室温后,打开C、D两处的夹子(1)你将看到的现象是A瓶、B瓶(2)产生这一现象的
化学
上端的夹子.你又将看到的现象
按如图组装仪器,关闭止水夹,通电后使红磷燃烧.请回答下列问题:(1)此实验的目的是测定空气中的含量.(2)燃烧时的现象是,冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为(3
化学
写一条).
如图是探究燃烧条件的实验.(1)出现燃烧现象的是A.Y型试管中的白磷B.Y型试管中的红磷C.烧杯底部的白磷(2)燃烧着的磷会逐渐熄灭,则可能的原因是;(3)该实验说明燃
化学
燃 . 2P2O54P+5O
实验课上,老师和同学们用如图所示的装置测定空气中氧气的含量.(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是,发生反应的文字表达式为,该反应的反应类型为.(2)待红磷熄灭后,集气
化学
4”),由此可得出空气中氧气
某实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的实验:按如图实验:(着火点:白磷40℃,红磷200℃)可观察到:(1)铜片上白磷燃烧,现象是:;(2)红磷没有燃烧,原因是:
化学
为了测定空气中氧气的含量,用如图所示的装置进行实验(1)红磷要过量的原因是.(2)集气瓶内剩下的气体主要是,燃烧的红磷熄灭了,这种现象说明该气体.打开止水夹后观察
化学
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如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:(1);(2).此反应的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧化二磷.实验后发现气体减少的体积
其他
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如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是()A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白
化学
达到着火点
下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是()A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧,说明
化学
D.可燃物燃烧需要氧气(或空
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