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在探究电压一定时电阻与电流的关系的实验中,电路如图所示.先在A、B间接入5欧的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2v,读出电流表示数.接着取下5欧的电阻分别换上10欧15欧的定值电阻,移动物理

移动滑片,电压表示数都不能回

如图所示电路，电源两端电压恒定，R1=3Ω，R2=5Ω，灯L标有“3V，1.5W”，滑动变阻器最大值为R，当滑片P滑到最右端A时，理想电流表度数为1A，此时灯L恰好正常发光，试求：（灯L的电阻保持物理

滑片P位于滑动变阻器的中点时

木块a和b用一根轻弹簧连起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上.在b上施加向左的水平力使弹簧压缩,如图16-2-5所示,当撤去外力后,下列说法中正确的是()图16-2-5A.a未离开墙壁前,a和b系统的动物理

,a和b系统的动量守恒D.a

5多左L多.5多左ol•L-1盐酸和5多左L&rbsp;多.55左ol•L-1烧碱溶液在如下图所示的装置中进行中和反应，通过测定反应过程所放出的热量可计算中和热，回答下列问题：（1）从实验装置上看，化学

____．（a）大烧杯若不盖

一次函数y=kx+b的图象如图所示，看图填空：（1）当x=0时，y=；当x=时，y=0．（2）k=，b=．（3）当x=5时，y=；当y=30时，x=．数学

如图所示,一次函数y=x+5的图像经过点p(a,b）求1/5(b-a)+(-1/5)(d-c)的值. 数学

某班有48位同学，在一次数学检测中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（横半轴表示分数，把50.5分到100.5分之间的分数分成5组，组距是10分，纵半轴表示频数）如图所示其他

5之间的人数是（　　）A．9

某校九年级一班数学单元测试全班所有学生成绩的频数分布直方图如图所示（满分100分，学生成绩取整数），则成绩在90.5～95.5这一分数段的频率是．数学

（2014•宿州三模）某班学生的数学分数的茎叶图和频率分布直方图的一部分如图1、2所示，已知分数的中位数为74.5．（Ⅰ）求茎叶图中第三组和第五组频数，并将频率分布直方图补充完整；数学

长，求抽到的两位同学中恰有一

某个容量为N的样本的频率分布直方图如图所示，已知在区间[4，5）上频数为30，则N=．其他

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