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如图10-6-4波源不动每秒发出30个完全波观察者1s内由位置A移到位置B(图中同心圆表示波峰)则观察者每秒将接收到个完全波.图10-6-4 物理

如图所示，有一个中间均匀分布着四个相同空心圆的塑料球，在水下恰好能够悬浮，若沿图中实线位置将其分割成不等大的两部分，则（）A.两部分仍然悬浮B.两部分都下沉C.左边部物理

将两枚相同大小的1圆硬币A、B紧贴在一起，硬币A固定不动，硬币B的边缘紧贴硬币A并围绕硬币A旋转．当硬币B围绕硬币A旋转一周回到原来位置时，它围绕着自己的中心旋转的角度是360度的数学

如图，一个半径为R的光滑圆弧形轨道竖直放置，今有两个质点A、B，B从圆弧形轨道的圆心处自由落下（空气阻力不计），A同时从非常逼近O点的位置P无初速释放.则A与B到达O点的时间物理

（2014•郴州三模）半径为R的半球形介质截面如图所示，D为圆心，同一频率的单色光a、b相互平行，从不同位置进入介质，光线a在O点恰好产生全反射．光线b的入射角为45°，求：①介质的折其他

如图所示，三个质量和形状都相同的光滑圆柱体搁在两墙之间，它们的重心位置不同，分别用1、2、3标出，O点为圆柱截面的圆心，则下列关于弹力的示意图正确的是A．B．物理

5.\x05一长直导线通有电流I1,其旁放一直导线AB,通有电流I2,二者在同一平面上,位置关系如图所示,其中a,b已知,求导线AB所受的安培力.6.\x05有一同轴电缆由无限长金属实心圆柱体和厚度可不记的物理

1）r

⊙O的半径为6，⊙O的一条弦AB长为3，以3为半径的同心圆与直线AB的位置关系是[]A.相离B.相切C.相交D.不能确定数学

如图，在平面直角坐标系中，直线l：y=-2x+b（b≥0）的位置随b的不同取值而变化，已知⊙M的圆心坐标为（3，2），半径为2，当b=8±258±25时，直线l与⊙M相切．其他

（2012•深圳）如图，在平面直角坐标系中，直线l：y=-2x+b（b≥0）的位置随b的不同取值而变化．（1）已知⊙M的圆心坐标为（4，2），半径为2．当b=时，直线l：y=-2x+b（b≥0）经过圆心M；其他

（b≥0）与⊙M相切；（2）

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