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共找到 71 与圣人治天下 相关的结果,耗时57 ms
下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()A.犹不能以之兴怀时操军兼以饥疫,死者大半B.犹有可以不赂而胜之势伏惟圣朝以孝治天下C.举以予人,如弃草芥然
语文
清代学者戴震认为:“天理者,节其欲而不穷人欲也。……圣人之道,使天下无不达之情,求遂其欲而天下治。后儒不知情之至于纤微无憾,是谓理,而其所无理者,同于酷吏之所谓法。酷
历史
. 具有朴素唯物主义色彩C
忘战的翻译凡安不忘危,治不忘乱,圣人之深戒也。天下无事,不可废武,虑有弗庭,无以捍御。必须内修文德,外严武备,怀柔远人,戒不虞也。四时讲武之礼,所以示国不忘战。不忘战
其他
道德经六十章中说:治大国若烹小鲜.以道莅天下,其鬼不神.非其鬼不神,其神不伤人;非其神不伤人,圣人
其他
圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则不能治.譬之如医之攻人之疾者然:必知疾之所自起,焉能攻之;不知疾之所自起,则弗能攻.治乱者何独不然?必知乱之所
其他
用斜线“∕”给以下画线文言断句。若使天下兼相爱,国与国不相攻家与家不相乱盗贼无有君臣父子皆能孝慈若此则天下治故圣人以治天下为事者恶得不禁恶而劝爱故天下兼相爱则治,交相
语文
第十一课四门乍辟突如其来晨鸡一声其道大衰第十二课拯患救难是唯圣人阳复而治晦极生明第十三课贤不遗野天下一家无名无德光耀中华第十四课占得此课易数乃终前古后今其
其他
在空格处填写恰当的内容。品读经典,是穿越时空的邂逅,品,会让我们产生对这位大成至圣先师的由衷敬仰。“半部论语治天下”。一部《论语》促进了他思想精华对后世人心灵的熏
语文
们领悟了这位___ 学代表的
第十一课四门乍辟突如其来晨鸡一声其道大衰第十二课拯患救难是唯圣人阳复而治晦极生明第十三课贤不遗野天下一家无名无德光耀中华第十四课占得此课易数乃终前古后今其
其他
“‘明治’一词取自中国古籍《易经》的‘圣人南面听天下,向明而治’,而‘维新’一词取自中国古籍《诗经》中的‘周虽旧邦,其命维新”’。这段话反映了A.明治维新是日本向中国学
其他
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