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在探究“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，下表为用同一滑轮组按如图1所示进行的两次实验记录，第二次实验弹簧测力计示数如图2所示．（1）将表格补充完整物理

同；C、弹簧测力计向上运动的

在“探究求合力的方法”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用其他

求中，下列哪些说法是正确的_

某学习小组利用如图示实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动．实验中，用手感受绳子的拉力大小．做几次实物理

，用手抓住绳子的另一端，抡动

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，李阳同学和他的伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系．（2）分析（填序号）三次物理

关系，得出的结论是___．（

小明非常喜欢吃西红柿炒蛋，可小红却说西红柿炒蛋时，高温会破坏其中的维生素C．在老师的协助下，他们一起进行了一次探究实验．（1）实验步骤：①取一个新鲜的西红柿榨汁，分成等语文

号1、2，分别注入 ___（

某探究小组的同学，在课外探究钟摆的摆动一次的时间与什么因素有关的实验时，记录了如下表所示的数据，请你根据表中的内容回答下列问题：实验次数摆球种类摆线的长度L/m 物理

6 2 木

在探究凸透镜成像的规律实验中，某次实验在光屏上得到一个缩小的像，如图所示．如果换用了焦距稍小的凸透镜，为了在光屏上仍然能得到像，可行的办法是（）A．光屏、透镜的位置其他

适的凸透镜D．三者位置都不动

l图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．（1）根据图①②③④中情景可以判断的是实验事实，是实验推论．（你）每次让小车从斜面同一高度由静止滑多，记多小车最终停在物理

木板上最终停多来，是因为小车

小明同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识回答下列问题．（1）小明一次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具物理

小明发现烛焰在光屏上的像偏高

在探究凸透镜成像规律的实验中：(1)第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上．但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找一个可能的原因：物理

中．请分析以上数据，

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