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（2008•宁夏）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计物理

始实验时，在托盘中放入适量砝

小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究：如图1,四边形ABCD中,AD小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究：如图1,四边形ABCD中,AD∥BC,点E为DC边的中点,连数学

（S表示面积）如图2：在已知

某研究性学习小组的同学在一次探究活动中，对一份纯碱样品（含有少量氯化钠）的纯度进行测定，请你参与并回答有关问题。⑴甲同学进行如下操作：①组装好如图仪器，并检查化学

品；③ 称量盛有新制澄清石灰

在一次研究性学习活动中，某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究，探究过程如下：A．他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究，并物理

直线下落时的下落距离和下落时

某研究性学习小组的同学在一次探究活动中，对一份纯碱样品（含少量氯化钠）的纯度进行测定，请你参与并完成有关问题．（1）甲同学进行如下操作：①组装好如图甲仪器，并检查；化学

制澄清石灰水的装置C的质量；

在一次化学兴趣小组活动中，教师提供了一包白色粉末，并告知该白色粉末可能是BaSO4、CaCO3、CuSO4中的两种物质，要求兴趣小组成员进行探究．查阅资料：小组成员查到以下信息：I．BaSO4、C 其他

O4粉末溶于水形成的溶液呈蓝

化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白。（1）如何用实验验证稀盐酸与氢化学

实验现象

化学物质之间的反应奥妙无穷，在一次探究活动中，同学们从不同角度对稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白：（1）如何用实验验证稀硫酸与氢氧化钠溶液发化学

液中滴加酚酞试液②向试管内逐

某同学在一次实验探究活动中列举了四种实验方案：①将硬水煮沸以降低水的硬度；②购买化肥时，用熟石灰区别尿素和铵态氮肥（铵盐）；③用盐酸区别苏打和小苏打；④通过灼热的氧化化学

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲，一表面粗糙的木板固定在水平面桌上，一端装有定滑轮，木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带物理

中放入适量砝码，滑块开始做加

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