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某兴趣小组在实验室进行“酸雨危害”的模拟实验.实验1:向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水,分别将一片新鲜的果皮放入两种液体中.该实验采用的研究方法是(
化学
2:按图装置进行实验,可观察
(2007•青海)小青同学在阅读课本时看到:“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用.”于是他和同学们对此问题进行实验与探究.(1)他往试管中加入5mL15%的过氧化氢溶液,滴人适
化学
溶液可以做过氧化氢分解的催化
某硫酸厂用氨水吸收尾气中的二氧化硫,防止其污染环境并综合利用.化学兴趣小组模拟该生产工艺,在实验室中用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫并进行相关实验,实验装置如图1:(1)A中
化学
生反应的离子方程式是___,
在实验室中,用4molSO2与2molO2进行下列反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H=-196.64kJ/mol,当放出314.624kJ热量时,SO2的转化率为()A.40%B.50%C.80%D.90%
化学
D.90%
SO2是大气污染物之一,某同学在实验室中对SO2与氯水的反应进行了探究.制备SO2与氯水可供选择的仪器如图所示,请回答下列问题:(1)该同学选用KMnO4和浓盐酸快速制备Cl2,该反应的离子
化学
按气流方向,用字母衣示).(
某兴趣小组在实验室进行“酸雨危害”的模拟实验.实验1:向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水,分别将一片新鲜的果皮放入两种液体中.该实验采用的研究方法是
化学
实验2:按图装置进行实验,可
一氧化碳、烯烃和氢气在催化剂作用下发生烯烃的醛化反应,又叫羰基的合成.如由乙烯可制丙醛:H2+CH2=CH2+CO→CH3CH2CHO,由丁烯进行醛化反应也可得到醛,在它的同分异构体中属于醛的共有
化学
如图是在实验室进行二氧化硫制备与验证性质实验的组合装置,部分固定装置未画出.(1)装置B中试剂X是,装置D中盛放NaOH溶液的作用是.(2)关闭弹簧夹2,打开弹簧夹1,注入硫酸
化学
.(3)关闭弹簧夹1后,打开
下列现象或事实可用同一化学原理加以说明的是A.氯化铵和碘都可以用加热法进行提纯B.铜和氯化钠溶液均能导电C.硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液在空气中久置后均会变质D
化学
下列现象或事实可用同一原理加以解释和说明的是()A.氯化铵和碘都可以用加热法进行提纯B.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低C.硫酸亚铁溶液和氢氧化钠溶液在空气中久
化学
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