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共找到 6 与在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形 相关的结果,耗时85 ms
邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;
在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形
,又余下一个四边形,称为第二次操作;……依次类推,若第n
数学
为1阶准菱形。 (1)判断
邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作:
在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形
,又剩下一个四边形,称为第二次操作;…依次类推,若第n次
数学
CD为1阶准菱形.(1)判断
(2012•宁波)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;
在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形
,又剩下一个四边形,称为第二次操作;…依此类推
其他
BC=2,则▱ABCD为1阶
邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;
在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形
,又剩下一个四边形,称为第二次操作;…依此类推,若第n次
数学
CD为1阶准菱形.(1)判断
邻边不相等的平行四边形纸片,减去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作,
在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形
,余下一个四边形,称为第二次操作,…依此类推,若第n次余下的
数学
四边形ABCD为1阶准菱形.
在校园文化建设活动中,需要裁剪一些菱形来美化教室.现有平行四边形ABCD的邻边长分别为1,a(a>1)的纸片,先剪去一个菱形,余下一个四边形,
在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形
数学
的值.
1
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