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（2006•聊城）请同学你认真阅读下面的资料，并结合自己所掌握的知识，回答下列的问题．在党中央、国务院重视“三农”问题和建设社会主义新农村的方针、政策指引下，我们江北水城的语文

暖．其实，采用温室生产各类花

我有多久没认真的看看天空中悠闲自得的白云,又有多久没听微风吹过林间的声音了?你问过自己这些当这些问题出现你眼前是,你有什么感觉?务必在今天回答我! 其他

化学与日常生活联系紧密．请你用所学的化学知识回答下列问题．（1）根据下图金属材料在日常生活中的应用实例推断，金属具有的物理性质是（至少写出三点）．（2）生石灰是化学

不能食用”的字样（如图）

（8分）化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”。请你参与探究并回答有关问题：(1)一位同学用在空气中向反应后的溶液中滴加NaOH 化学

____________，②

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学探究小组的学生设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．实验现象记录在下表中，请你根据下表回答有关问题：化学

实验现象四种滤液都比原溶液颜

阅读《假如生活欺骗了你》一诗后回答1.从诗中你能看出作者告诉我们如何对待生活中的过去、现在、未来吗？2.假如把这首诗分成两部分，语文

而那过去了的

某同学在实验室设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质．试回答下列问题：（1）上述实验装置设计有欠缺，请你进行完善（在上图中补充图形）．你补充该图的目的是．（2）化学

后按图实验，写出实验中所涉及

在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，小玉同学设计出如下图所示的两种实验装置．请你分析回答后面的问题．（1）小玉的实验设计所依据的共同原理是；（2）小玉在装置A的实验中，判化学

的实验结论产生怀疑，他的理由

下列句子中标点运用无误的一项是（）A．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头！白送！”B．“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔语文

名字，叫做“人”。

在我们身边有许多生物现象，你注意观察了吗？在炎热的夏季，西瓜是人们拿来解热、消暑的首选水果．请你运用所学的知识回答下列问题：（1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的语文

熟了的西瓜甜美多汁，其甜汁来

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