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高中英语作文以“我的选择”为题,写一篇短文.（词数：80-120）提示：在我读高中的时候,数学很感兴趣,其实,我对多学科都感兴趣,地理和英语.但是不知怎么搞的,我就是没法记住历史上发生英语

虑过我的兴趣和能力以后,我觉

当在用导数求斜率时切点不在函数上的时候怎么求?我只知道点不在曲线上时就设切点,我知道斜率就是导数,例如：曲线y=5x^2+1 ,某直线过点（3,2)为曲线的一条切线,求直线的斜率. 写出具体的数学

一个同学在计算除法的时候,把被除数491写成419,商减少了3,而余数正好相同.问余数是多少? 数学

这首词的上阕在写景时运用了哪些技巧,试结合诗句分析南柯子忆旧十里青山远,潮平路带沙.数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯.白露收残月,清风散晓霞.绿杨堤畔问荷花：记语文

守岛兵他熟悉这里的每一寸土地,从哨所到排房共有352步,月亮升到五指高的时候该涨潮了,躺在营房后面的小土坡上能看到56颗星星.（为什么要这么清楚地写出数字?）语文

四年级上数学中的“烙饼问题“教案设计的结尾生活中有哪些事例与这个有关,我在写教案的时候想做为结尾,想让最后让我的这节课显得有意思,让学生感兴趣,让听课的老师觉得有意思, 其他

函数f(x)在R上为奇函数,且f(x)=√x+1（+1不在根号里面）,x＞0,则当x＜0时,f(x)=回答的时候请写出解题过程数学

请问再求中位数的时候,把数据从大到小排列起来然后除以（人数、棵树.）可是,在排列的时候如有相同的数据,在排的时候排列几个?是就写一个,还是都写? 数学

在高中英语写作里的短文填词的词语的时态就是什么时候在词语加s,ed,ing,是可数的加s,还是不可数的?还有没有一些其他答题技巧?都列举出来, 英语

在读比的时候,需不需要把数字写成汉字的形式?如题.比如说5:7是读作五比七还是5比7? 数学

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