在出发5搜索结果第9页,早教吧

一条小虫从某点0出发在一条直线上来回爬行向左是负数,向右是正数,单位是（cm)各段路程是＋3,-5,＋10,—9,+5,-4,问此虫最后能回到出发点吗?小虫离开出发点最远的距离是多少?在爬行过程中,如数学

甲.乙两人在相距42km的A.B两地同向而行,乙在前,甲在后,甲以8km/h的速度先出发3h后,乙才出发.乙的速度为甲的5/8,问甲出发几小时后追上乙?1.本题用来建立方程的等量关系是________.2.设甲出发X小数学

2.甲.乙两人练习赛跑,甲每

甲乙二人在相距6千米的两地同时相向出发,乙在前,每小时行5千米；甲在后,每小时速度是乙的1.2倍甲几小甲乙二人在相距6千米的两地同时相向出发,乙在前,每小时行5千米；甲在后,每小时速度数学

有一坡路长45千米，马车下破每小时行10千米，收费4元，上坡每小时行5千米，收费5.5元，今有两马车在这坡路的两端各载客人出发相向而行，车费在两车出发时各已付清，当两车在途中相遇其他

甲.乙2人从某地出发,向同一方向前进.甲步行先走2.5小时后,乙骑自行车追赶.当乙骑了2小时后,乙还在甲的后面1.5千米处；再走一小时,乙在甲前面2.5千米处,求甲,乙2人各自的速度以及乙出发几其他

一队学生从学校出发去部队训练,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时15千米的速度从学一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是每小时5公里,走了4.5公里在后,一名通讯数学

上队伍,问学校距离部队有多

A、B两地间有一座桥，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，3小时后在桥上相遇．如果甲加快速度，每小时多行2千米，而乙提前0.5小时出发，则仍旧在桥上相遇，如果甲延迟0.5小时出发，乙数学

A、B两地间有一座桥，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，3小时后在桥上相遇．如果甲加快速度，每小时多行2千米，而乙提前0.5小时出发，则仍旧在桥上相遇，如果甲延迟0.5小时出发，乙数学

甲,乙从南北镇出发,相向而行,经过3小时走到胜利桥上相遇.如果他们仍然从南北两镇出发,甲加快速度每小时多走2千米,乙提前0.5小时出发,结果又在胜利桥上相遇;如果甲延迟0.5小时出发,乙减数学

一条小虫从某点0出发在一条直线上来回爬行向左是负数,向右是正数,单位是（cm)各段路程是＋3,-5,＋10,—9,+5,-4,问此虫最后能回到出发点吗?小虫离开出发点最远的距离是多少?在爬行过程中,如数学

甲.乙两人在相距42km的A.B两地同向而行,乙在前,甲在后,甲以8km/h的速度先出发3h后,乙才出发.乙的速度为甲的5/8,问甲出发几小时后追上乙?1.本题用来建立方程的等量关系是________.2.设甲出发X小数学

甲乙二人在相距6千米的两地同时相向出发,乙在前,每小时行5千米；甲在后,每小时速度是乙的1.2倍甲几小甲乙二人在相距6千米的两地同时相向出发,乙在前,每小时行5千米；甲在后,每小时速度数学

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甲.乙2人从某地出发,向同一方向前进.甲步行先走2.5小时后,乙骑自行车追赶.当乙骑了2小时后,乙还在甲的后面1.5千米处；再走一小时,乙在甲前面2.5千米处,求甲,乙2人各自的速度以及乙出发几其他

一队学生从学校出发去部队训练,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时15千米的速度从学一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是每小时5公里,走了4.5公里在后,一名通讯数学

甲乙两人从相距36千米的两地相向而行,如果甲比乙先出发两小时，那么他们在乙出发2.5小时后相遇，如果乙比甲先出发2小时，他们在甲出发3小时后相遇，问甲乙每人每小时各自行多少千米? 其他

A、B两地间有一座桥，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，3小时后在桥上相遇．如果甲加快速度，每小时多行2千米，而乙提前0.5小时出发，则仍旧在桥上相遇，如果甲延迟0.5小时出发，乙 数学

A、B两地间有一座桥，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，3小时后在桥上相遇．如果甲加快速度，每小时多行2千米，而乙提前0.5小时出发，则仍旧在桥上相遇，如果甲延迟0.5小时出发，乙 数学

甲,乙从南北镇出发,相向而行,经过3小时走到胜利桥上相遇.如果他们仍然从南北两镇出发,甲加快速度每小时多走2千米,乙提前0.5小时出发,结果又在胜利桥上相遇;如果甲延迟0.5小时出发,乙减 数学

一条小虫从某点0出发在一条直线上来回爬行向左是负数,向右是正数,单位是（cm)各段路程是＋3,-5,＋10,—9,+5,-4,问此虫最后能回到出发点吗?小虫离开出发点最远的距离是多少?在爬行过程中,如 数学

甲.乙两人在相距42km的A.B两地同向而行,乙在前,甲在后,甲以8km/h的速度先出发3h后,乙才出发.乙的速度为甲的5/8,问甲出发几小时后追上乙?1.本题用来建立方程的等量关系是________.2.设甲出发X小 数学

甲乙二人在相距6千米的两地同时相向出发,乙在前,每小时行5千米；甲在后,每小时速度是乙的1.2倍甲几小甲乙二人在相距6千米的两地同时相向出发,乙在前,每小时行5千米；甲在后,每小时速度 数学

有一坡路长45千米，马车下破每小时行10千米，收费4元，上坡每小时行5千米，收费5.5元，今有两马车在这坡路的两端各载客人出发相向而行，车费在两车出发时各已付清，当两车在途中相遇 其他

甲.乙2人从某地出发,向同一方向前进.甲步行先走2.5小时后,乙骑自行车追赶.当乙骑了2小时后,乙还在甲的后面1.5千米处；再走一小时,乙在甲前面2.5千米处,求甲,乙2人各自的速度以及乙出发几 其他

一队学生从学校出发去部队训练,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时15千米的速度从学一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是每小时5公里,走了4.5公里在后,一名通讯 数学

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一条小虫从某点0出发在一条直线上来回爬行向左是负数,向右是正数,单位是（cm)各段路程是＋3,-5,＋10,—9,+5,-4,问此虫最后能回到出发点吗?小虫离开出发点最远的距离是多少?在爬行过程中,如数学

甲.乙两人在相距42km的A.B两地同向而行,乙在前,甲在后,甲以8km/h的速度先出发3h后,乙才出发.乙的速度为甲的5/8,问甲出发几小时后追上乙?1.本题用来建立方程的等量关系是________.2.设甲出发X小数学

甲乙二人在相距6千米的两地同时相向出发,乙在前,每小时行5千米；甲在后,每小时速度是乙的1.2倍甲几小甲乙二人在相距6千米的两地同时相向出发,乙在前,每小时行5千米；甲在后,每小时速度数学

有一坡路长45千米，马车下破每小时行10千米，收费4元，上坡每小时行5千米，收费5.5元，今有两马车在这坡路的两端各载客人出发相向而行，车费在两车出发时各已付清，当两车在途中相遇其他

甲.乙2人从某地出发,向同一方向前进.甲步行先走2.5小时后,乙骑自行车追赶.当乙骑了2小时后,乙还在甲的后面1.5千米处；再走一小时,乙在甲前面2.5千米处,求甲,乙2人各自的速度以及乙出发几其他

一队学生从学校出发去部队训练,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时15千米的速度从学一队学生从学校出发去部队军训,行进速度是每小时5公里,走了4.5公里在后,一名通讯数学