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春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。请回答:在历史学习中,通过对历史现象之间联系的思考,可以帮助我们更准确、清晰地认识历史,发现历史发展的内在规律。(1)
历史
相关说明,按照你发现的历史规
台湾是中国神圣领土不可分割的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞,台湾历史是中国历史的重要组成部分.在历史发展长河中,统一成为历史发展的主流.现在,海峡两岸交往日益密切,
历史
复台湾的?(2)1895年和
假设存在时空隧道那么未来的人类是不是可以利用时空隧道而重现历史呢?假设未来的人能看到,而不能改变历史,许多历史遗留的谜题将来也能够破解?即使有未来人回到历史中,历史中的人也
其他
不能是未来人呢?他们也不能和
在历史学习中,我们经常会碰到“历史阐释”、“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史阐释”是对历史概念进行全面客观地解释,下列与此相符的是()A.美德即知识
历史
表》是世界上现存最古老的星表
浙江绍兴,一座历史文化名城,在历史文化积淀中孕育,在历史文化发展中起跳。运用所学知识,回答1——2题。1.绍兴,一个沿海经济发达区域的历史文化名城,在这里,“每一口新
政治
[ ] A
在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列各项属于“历史结论”的是()A.1
历史
》C. 1860年前后,俄
历史事件不是孤立存在的,在历史学习中一定要从整体上把握历史事件之间的联系.发下哪些历史事件存在着因果关系()A.英国工业革命的完成→鸦片战争的爆发B.马克思主义的诞生
历史
.(原创题)在历史学习中,我们经常会接触到史料(史实)、史论与史观。“史论”即关于客观历史如史事、人物、历史现象等的评论。“史观”
历史
(
“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气,而是要从历史中塑造民族精神。”坚持从历史中塑造民族精神就应该()A.发挥“主心骨”的引领作用B.挖掘中华民族的
政治
在历史学习中,我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中,属于历史结论的是()A.北魏孝文帝让鲜卑族改用汉姓,改穿汉服B.秋收起义后毛泽东率军建立了井冈山革命根据地
历史
改革运动
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