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中国古代的儒学思想是一种理论化的社会意识形态，对我国历史的发展产生了巨大的影响。它随着历史的演进而发生变化，在历史发展的不同时期具有不同的时代特征。阅读下列材料，历史

各国统治者接受他们的观点很感

（23分）儒家思想长期以来作为我国正统的意识形态，对于我国历史的发展产生了巨大的影响。在历史发展的不同时期，儒家思想也历经沧桑。阅读以下材料：历史

阅读下列材料：儒家思想长期以来作为我国正统的意识形态，对我国历史的发展产生了巨大的影响。另外，在历史发展的不同时期，儒家思想也历经沧桑。材料一：汉武帝和他的近历史

自身之约束，待人之宽厚，人本

儒家思想是中国传统文化的主流思想，也是世界文明的重要组成部分，对人类文明的进步和发展作出了重大的贡献。在历史发展的不同时期，儒家思想也曾历经历史

）材料二： ( 汉武

儒家思想是中国传统文化的主流思想，也是世界文明的重要组成部分，对人类文明的进步和发展作出了重大的贡献。在历史发展的不同时期，儒家思想也曾历经沧桑。阅读材料，回答历史

和他的近臣将所谓“儒术”扩展

追求民主，反对专制是人类历史发展的主流，是当今世界的进步，但在整个人类历史发展的不同时期，专制独裁占据着统治地位。随社会的发展，民主科学逐渐地历史

爱国主义是胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观的重要内容。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。当代中国爱国主义与爱社会主义内容在本政治

入实际调查研究②从实际出发，

（12分）历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读材料，结合所学知识回答问题关于中国近历史

定在1840～1919年之间

历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读材料，结合所学知识回答问题：关于中国近代历史

919年之间。此后，中国史学

（12分）历史分期是通过划分历史时期研究史学的一种方法，旨在揭示不同历史时期或阶段之间的质的差别，从中发现历史发展的特点及规律。阅读下列材料，回答问题。关于中国近代历史

0—1919年之间。此后，中

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