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我知道到了初三回学这个东西,但我现在才刚上初二,不要太深奥,听不懂.好像光也是一种波,他的速度有他的波长和频率决定的,波长越短,频率越高,但是速度是固定的,而且反之,同声波一样,高物理

,我还有点不理解.关于公式c

关于重力问题,十分有趣而又深奥的问题.这个问题十分深奥有趣,不知道的不要胡说.一个物体的重量会不会随着纬度的不同或海拔的高低而发生改变?(如在北京质量500克,到地球不同角落都会是数学

关于液体内部的压强，可以得出的结论是：（1）液体内部向各个方向（都有/都没有）压强；（2）在液体内同一深度处，液体向各个方向的压强大小；（3）液体内部的压强，随深度其他

体的同一深度处，液体的密度越

质量为M的木块静止在水平面上，一颗质量为m的子弹，以水平速度击中木块并留在其中，木块滑行距离s后，子弹与木块以共同速度运动，此过程中子弹射入木块的深度为d．为表示该过程，甲物理

确的是（　　）A. 当水平

有甲乙两个深度不同的蓄水池，他们之间用一倾斜的管子相连通，在管子中间装有阀门K，先将阀门K闭合，向两池中蓄水，使两池中水面相平．如图所示，再将阀门K打开，甲、乙两蓄水池中物理

甲乙两同学欲测量某枯井的深度，甲同学在井口处由静止释放一小石块，经时间1.85s后听到小石块的落底之声，乙同学用超声波测速仪在井口处向下发射超声波P1，再接收经井底反射后的超声物理

空气阻力，重力加速度为g=1

“饥”和“饿”两词意义的不同之处主要表现在（）.A．语法功能不同：“饥”除了做谓语外,还可以做定语；“饿”则只能做谓语B．程度深浅不同：“饥”是一般的饿,即感到肚子空,想吃东语文

用于一切有生命的东西；“饿”

如图，小明用同一个铁钉，在甲乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过比较划痕深浅来比较木块硬度的．小明根据划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论．小华认为欠妥，理由是．其他

材料一：罗马帝国在其繁荣时期雨外部也有和平交往。它同北欧、印度和中国等都有贸易往来，中国的丝绸在罗马深受欢迎。材料二：拉丁字母是现在世界上最通用的字母。基督教是在历史

的直接交往最早发生在中国哪一

研究：将不同物体（分两类：1、体积相同,材料不同；2、材料相同,体积不同）侵没在同一种液体的同一深度,放手后观察物体上升的速度,我想知道的是：如果有那个快?根据什么推理的呢? 物理

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