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某同学设计如图所示的程序框图用以计算和式12+22+32+…+202的值，则在判断框中应填写（）A、i≤9B、i≥9C、i≤20D、i≥11 数学

我国南宋时期的著名数学家秦九韶在他的著作《数学九章》中提出了秦九韶算法来计算多项式的值，在执行如图算法的程序框图时，若输入的n=5，x=2，则输出V的值为（）A.15B.31C.63D. 数学

某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度：（1）他们选择了鼓（含鼓槌）、停表、卷尺做实验，并利用公式：计算出速度．（2）如图所示，甲负责其他

0米的直线距离s并做记录；B

在如图的算式中，每个字母代表一个1至9之间的数，不同的字母代表不同的数字，则A+B+C=．数学

在如图的加法算式中，每个汉字分别代表1至9中的一个数字，且相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字，那么这个加法算式的和是．其他

如图的算式中，相同的字母表示相同的数字，不同的字母表示不同的数字．在等式成立时，A=．其他

在做“用单摆测定重力加速度”的实验中：（1）用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=4π2LT24π2LT2．（2）如果已知摆球直径为2.0cm，让刻度尺的零点对准摆线的悬点，摆线竖直下垂．如图物理

s，那么测定的重力加速度的值

在下图的算式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的谜汉字表示相同的数字,如果,巧+解+数+字+谜=30,那么,字谜"数字谜"所代表的三位数是?000000000谜0000000字谜00000数字谜000解数字谜+巧解数字数学

在乘法公式的学习中，我们常常利用几何图形对运算律加以说明．例如：乘法对加法的分配律：m（a+b+c）=ma+mb+mc，可用图①所示的几何图形的面积关系加以说明．（1）根据图②，利用图形的数学

②仿照上面的方法，尝试画图说

需要一些教材没有但是初中数学用得到的公式,比如二倍角,托勒密之类的,希望是具体的公式能配图更好,PS：现在竞争太激烈了,有些人公式都背到高中了,初中知识辛苦算半天,别人一个高中某数学

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