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某学习小组以番茄为研究对象，完成下列实验，实验1：利用人工气候室分别设置2种CO2浓度和2种施氮量的实验处理；实验番茄分为四组，每组种植10盆，在番茄开花期利用光合作用测定仪，语文

定浓度的CO2和适当温度条件

用英语说：这是我学校平面图,中间的是操场,操场左边靠近大门的是实验楼,实验楼上方是厕所,厕所在实验楼和宿舍中间,宿舍右边是食堂,食堂里有电脑教室和图书馆.操场右边是教学楼. 其他

空气中氧气含量测定的再认识．实验回顾实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量（装置如右图），写出红磷燃烧的化学方程式．使用如图装置进行实验．实验前应先进行的操化学

（3）___．（4）观察并记

在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图1所示实验．（1）实验中需要通过调整来改变小车受到的拉力F1、F2的大小；木板两端各有一个定滑轮作用是．（2）实验中，当小车处于物理

角度．松手后，小车___保持

某化学电源电动势为1.5V，内阻为1Ω．利用四个这样的化学电源串联构成的电池组作为电源做描绘小灯泡的伏安特性曲线实验，实验中用的小灯泡上标有“4V，2W”的字样，实验室还有下列器物理

C．电流表（0～0.3A，内

（2013•崇明县二模）三位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验，实验完毕后，发现试管内仍有黑色固体物质存在．该试管中的黑色固体物质是什么？提出猜想甲同学：木炭．乙同化学

向盛有黑色固体的试管中加入足

南开高2014级化学期末：10,在实验室中,往烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一小块绿豆大的钠放入水中,观察实验现象,在这一实验过程中不能得出的实验事实是A钠的熔点很低,密度化学

某校为了迎接中考物理实验考试，学校为实验室购买了一批规格为“2.5V0.75W”的小灯泡，小亮利用其中一只灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验．（1）如图甲为实验电路图，请用笔画线代物理

最___端（填“左”或“右”

某同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验：实验Ⅰ：将Fe3+转化为Fe2+（如图）（1）Fe3+与Cu粉发生反应的离子方程式为．（2）探究白色沉淀产生的原因，请填写实验方案：查阅资料化学

+I2 实验方案

某班学生在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验．阅读演示实验方法及示意图回答问题．演示实验在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球语文

母 ___所表示的地轴不停地

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