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小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如下,请你帮其解决下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A:B:F:.(2)反应①的化学方程式
化学
_,化学方程式:___,反应
化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧进行了如下实验:(1)科学研究首先从发现问题开始,婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑.请运用你所
其他
2)芳芳同学在探究蜡烛燃烧的
化学兴趣小组在老师的指导下,对测定空气中氧气的体积分数进行了进一步的实验探究.问题提出研究表明,磷燃烧过程中,当氧气的体积分数低于5.9%时燃烧就无法继续进行,因此通过
化学
测定空气中氧气的体积分数.主
以下是某实验小组在探究金属化学性质过程中的部分实验记录,请你根据记录回答下列问题.(1)根据金属活动性顺序,铝片应比锌片活泼.但记录显示实验开始阶段铝与稀盐
化学
气泡,过一段时间后缓慢出现气
图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请要求回答问题.(1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的.(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,可证
化学
解到往Ba(OH)2溶液中滴
某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题.
化学
MnO2+4HCl △
人教版《必修1》关于Fe3+和Fe2+的转化的实验探究,某校教师为了检验学生完成每个实验过程时相应的问题解决思路,特设计一份化学探究学习“过程-思路”问卷。(1)请在下表中右栏
化学
设:Fe2+具有还原性,可以
(探究题)小红参加化学课外小组的活动,活动的内容是在实验室练习配制农药波尔多液.其配制过程是:称取1g胆矾放入A容器中,再加90mL水搅拌,完全溶解制成硫酸铜溶液;称取1g生石
其他
将硫酸铜溶液慢慢地倒入石灰乳
化学课外兴趣小组的同学在探究蜡烛燃烧的过程中做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示.请回答下列问题:(1)子火焰的可燃物是,蜡烛能产生这一有趣的现象是因为石蜡具有
化学
长,原因是______.第二
某化学研究性学习小组设计实验探究铜的常见化学性质,过程设计如下.提出猜想问题1:在周期表中,铜与铝的位置很接近,铜不如铝活泼,氢氧化铝具有两性,氢氧化铜也有两性吗?问题
其他
3:氧化铜有氧化性,能被H2
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