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小敏同学在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度:(1)在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作在称量矿石的质量时，通过增、减砝码和移动游码后指针偏在分度盘中线物理

D 向左移动游码（

某同学在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度（1）在调节天平时指针向右偏，他接下来的操作是．（2）当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图1所示，矿石的质量物理

矿石的体积是 ___ cm3

测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图甲所示的装置，图中长木板水平固定．（1）实验过程中，电火花计时器应接在电压为V，频率为50Hz的交流电源上；（2）如图乙为木块在物理

邻两计数点间还有4个打点未画

测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．（1）实验过程中，电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上，调整定滑轮高度，使．（2）已知重力物理

间动摩擦因数μ=___．

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮，木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相其他

中放入适量砝码，滑块开始做匀

物理兴趣小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器物理

，在托盘中放入适量砝码，滑块

Ⅰ．某同学在做测定木块与木板间动摩擦因数的实验过程中，测滑动摩擦力时，他设计了两种实验方案．方案一：木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示．方案二：其他

细线外，该同学还准备了若干重

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲，一表面粗糙的木板固定在水平面桌上，一端装有定滑轮，木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带物理

中放入适量砝码，滑块开始做加

图甲是一位同学在实验室中拍摄的小球作平抛运动的频闪照片的一部分，由于照相时的疏忽，没有摆上背景方格板，图中方格是后来用尺子在相片上画的（图中格子的竖直线是实验中重垂线物理

g=10m/s2）则（1）小

如图甲所示，是一位同学在实验室中照的一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，由于照相时的疏忽，没有摆上背景方格板，图中方格是后来用直尺画在相片上的（图中格子的竖直线是实验物理

取重力加速度 g=10m/s

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