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根据所给材料,从A、B、C三个选项中挑选一个作为过渡句,续写一段与材料内容关联、语意完整的话.要求：运用修辞、富有文采,不少于50字.滴水之所以能够穿石,原因起码有儿：一是在于其他

漫长的岁月中,它们从未间断过

下列句中的“胜”字与“旧时栏楯,亦遂增胜”中的“胜”字意思相同的一项是A.不违农时,谷不可胜食也.B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.C.沛公不胜杯杓,不能辞.D.此所谓战胜于朝廷. 语文

下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）A．竟绐以他事辞去以小易大，彼恶知之B．因访一元家所在因宾客至蔺相如门谢罪C．至暮，果无所遇而返，坐乃定语文

下列句子所用的修辞手法不同类的一项是（）A.她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界.B.在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城.C.她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云语文

下列加粗的“且”字用作副词的一项是[]A．不者，若属皆且为所虏B．无有不过而拜且泣者C．臣死且不避，卮酒安足辞D．昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣语文

下列对联的内容与所咏人物不对应的一项是（）A.志洁行廉，爱国忠君真气节辞微旨远，经天纬地大诗篇（屈原）B.翁去八百载，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤（欧阳修）C.刚直不语文

底波澜（杜牧）

对下列各句所运用的修辞手法的分析，不恰当的一项是A.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（反语）B.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发其他

谈资，或者给有恶意的闲人作“

下面句子所用修辞手法与其他三句不同的一项是A.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆,割麦插禾.”B.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了,又好像在暗示要语文

勃勃.D.飞船像一叶孤舟在太

下列各句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）（3分）A．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其平民化B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭C．可怎生糊突了盗跖、颜渊D．倩何人唤语文

下列各句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）（3分）A．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其平民化B．谈笑间，樯橹灰飞烟灭C．可怎生糊突了盗跖、颜渊D．倩何人语文

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