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某兴趣小组探究SO2气体既有还原性,又有氧化性,他们使用如图1所示药品和装置进行实验:(1)下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是;A.Na2SO3溶液与HNO3B.Na2SO3固
化学
D.碳与热浓H2SO4
实验探究小组同学在用纯碱溶液和氢氧化钙溶液反应来制取火碱溶液时,他们发现三种溶液均呈碱性,如何确定他们恰好完全反应呢?提出问题如何确定纯碱溶液和氢氧化钙溶液是否恰
化学
,其反应的化学方程式为___
在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱.某小组同学按题下图所示流程进行实验,请你参与探究并回答相关问题.(1)贝壳高温锻
化学
↑(2)操作I中用到的玻璃仪
二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水。现有某探究实验小组欲利用如图装置和药品制取二氧化硫,并探究二氧化硫
化学
2 与水在通常情况下能发生化
二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水.现有某探究实验小组欲利用下图装置和药品制取二氧化硫,并探究二氧化硫与水
其他
常情况下能发生化学反应,生成
小军做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下:研究的问题:酸雨对植物的生长有没有影响?作出假设:酸雨对植物的生长有影响.制定计划和实施方案:a在一个花盆播种很多粒大豆,等
语文
大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每
某校九年级(3)班同学开展了“实现中华民族的伟大复兴”的主题探究活动,请你参与。(成功的经验)下面是与一些西方大国“崛起”有关的事件图片。(1)根据图一回答,英国在崛起
历史
列举日本在崛起过程中发动的对
在探究“功与物体速度变化”的实验中,通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度为...在探究“功与物体速度变化”的实验中,通过打点计时器打下的纸带来测定小车
物理
进一步探究:小明在研究物体速度变化快慢跟物体所受外力和物体的质量的关系时,做了多次实验,所测数据如下表.物体所受外力F/N2N物体的质量m/kg1248物体速度变化快
物理
5①分析表格中的数据,你可以
小黄同学在探究“速度的变化”关系中,提出通过距离长短与所用时间多少决定于速度的变化快慢问题.他在实验中应选用器材为.
其他
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