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在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，（1）某小组得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则D点的瞬时速度的表达式物理

1+x2+x3)9T2(x4

在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度，为了计算加速度更准确，合理的方法是（）A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v△t算出加速度B.依物理

图象，量取其倾角，由公式a=

覃昉在完成了对蜡烛生成物的探究后，她继续探究了天然气（主要成分甲烷-CH4）燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验．（1）请你帮她完成下表：猜想实验步骤实验现象化学

______ 天然气燃

金属材料在生活、生产中应用十分广泛．（1）图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（2）图B是两块金属片相互刻画后，在纯铜片上有明现的划痕．该实验探究的目其他

金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．（1）根据图A中金属应用实例，可知金属具有的物理性质是、（写出两点即可）（2）图B中所示的是实验是探究铁钉生锈的条件，通过图中化学

____．（3）将一定量的锌

勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1：金属的物理性质和某些化学性质．请你加入他们：实验探究（一）--金属的物理性质①如图，将铜片和黄铜片用相同大小的力量化学

验活动是___（填宇母）．A

在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用控制变量法：①用水和煤油做实验，应使水和煤油的相等；②用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热物理

、密度表、量筒、电源、计时的

在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用法．（2）实验所需的器材有：电加热器、、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；（3）实验中得到如下一组数据：物理

t/min 1 水

在“科学探究物质的比热容”中：（1）、①设计实验时应运用法：②、比较水和煤油的吸热能力，应使水和煤油的相等；、用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热物理

验所需的器材有：电加热器、_

如图所示是小明探究“比较水和煤油的比热容大小”的实验装置。(1)为保证让水和煤油在相同时间内能吸收相同的热量，甲、乙两个电阻丝的阻值必须满足的条件是物理

相同。

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