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在学习勾股定理时，我们学会运用图（I）验证它的正确性；图中大正方形的面积可表示为：（a+b）2，也可表示为：c2+4•（（1）请你用图（II）（2002年国际数字家大会会标）的面积表达式验其他

组合图形的面积表达式验证（x

初中简便公式（数理化）如数学勾股定理AB=aAC=aBC=a√2就是在选择和填空题中可以直接运用的（可以在考试中节省时间的)特别是数学几何那里的简便公式几何题遇到中线延长一倍谁能数学

1.什么是勾股数,常见勾股数有哪些?2.勾股定理及其逆定理的证明方法有哪些?3.勾股定理在日常生活中的应用? 数学

初二数学勾股定理的应用如图,滑竿在机械槽内运动,∠ACB为直角,已知滑竿AB长2.5米,顶端A在AC上运动,量的滑竿下端B距C点的距离为1.5米,当端点B向右移动0.5米时,求滑竿顶端A下滑多少米? 数学

选修4－4：坐标系与参数方程(1)已知二次函数（为参数，）求证此抛物线顶点的轨迹是双曲线.(2)长为的线段两端点分别在直角坐标轴上移动，从原点向该线段作垂线，垂数学

在抛物线y^2=4ax(a>0)的顶点,引两互相垂直的两条弦OA,OB,求顶点O在AB上射影H的轨迹方程这类题目怎么用参数方程的知识来解答? 数学

参数方程经过点P(1,1)作抛物线y^2=4x的4弦MN,使|PM|=2|PN|,求弦MN所在的直线方程. 数学

参数方程抛物线与直线相交问题(在线等)经过抛物线y的平方=2px(p>0)外的一点A(-2,-4)且倾斜角为45°的直线L与抛物线分别交于M1,M2.如果(AM1),(M1M2),(AM2)成等比数列,求p的值. 数学

己知：正方形ABCD．（1）如图1，点E、点F分别在边AB和AD上，且AE=AF．此时，线段BE、DF的数量关系和位置关系分别是什么？请直接写出结论．（2）如图2，等腰直角三角形FAE绕直角顶点A顺时针其他

否成立，如果成立，请证明；如

点C是线段AB上一动点,分别以线段AC、CB为边,在线段AB的同侧作正方形ACDE和等腰直角三角形BCF∠BCF＝90°,连接AF、BD．（1）猜想线段AF与线段BD的数量关系和位置关系（不用证明）．（2）探究如数学

方形ACDE的面积与等腰直角

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