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(1/2)结合语境,在横线上仿写句子.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的...(1/2)结合语境,在横线上仿写句子.什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样语文

仿照画线句子，在横线上再补写一个句子，使语意连贯。（3分）古今中外，探险英雄宛如群星灿烂。阿蒙森将胜利的挪威国旗插上了白雪皑皑的南极；尧茂书将飞扬的青春挥洒在语文

们的探索精神会永远令人敬仰。

仿照画线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。母亲是伟大美丽的，母爱是温馨暖人的，母爱是冰心笔下的那片风雨占卜的荷叶，为红莲遮风挡雨；（1）母爱是，；（2）母爱语文

仿写句子仿照加点句子,在下面横线上补写一句话,使之与前文构成排比.钻石再大,若永埋地底也只是等同于砖石;黄金再多,若久藏土中也只是等同于黄土;,……世上许许多多东西, 语文

,若任其流逝(不能抓紧)也只

仿照洛夫《隐题诗》中划线句子，在横线上续写出结构相同、意义相连的语句。（3分）我什么也没有说诗早就在那里诗藏在一张白纸里忽隐忽现我只不过把语字排成语文

我只不过把语字排成

仿照下面的句子，造两个句式一致，意思与整个语境吻合的句子，填写在横线上。当葱绿的叶子逐渐变黄，纷纷飘落时，我们却收获了累累的果实；当圣洁美丽的雪野消失后，我们却语文

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仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话，使上下语意连贯。倾听是一种亲近自然的方式。你能听到风儿吹过，可你能听到彩云舒畅的鼾声吗？你能听到小雨淅沥，可你能听到月光轻叩窗棂语文

仿照下面的句子，造两个句式一致，意思与整个语境吻合的句子，填写在横线上。当葱绿的叶子逐渐变黄，纷纷飘落时，我们却收获了累累的果实；当圣洁美丽的雪野消失后，我们却迎语文

新的获得。

请仿照下面两个例句也你写出一个赏析三峡之美的句子写在横线上一个‘怪字’就能引发读者无穷想象《三峡》之美在动静结合：‘素湍”之动“绿谭”之静有张有弛美不胜收《三峡》语文

语文语言表达题1.仿写打括号的句子潇洒是人们恪守在心灵中的美丽风景。潇洒的内涵包罗万象，（“采菊东篱下，悠然见南山”,是一种清静悠闲、与世无争的潇洒.)2.根据语境，在横线上其他

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