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在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一化学

3Fe+2O2 点燃 .

在探究光合作用原料的实验中，将如图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间．此实验结论正确的是（）A.装置B、C中质量会增加的是BB.装置B、C中质量会增加的是C 语文

完成下列相关酶实验的问题：（1）在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，FeCl3溶液和肝脏研磨液都属于本实验的变量，而则是本实验的因变量．此外，试管的洁净程度、是否语文

.8时，用过氧化氢酶催化过氧

“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题．（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象．通过此实验化学

2中，把干燥的紫色纸花和湿润

科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是（）①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后物理

的分子都在不停地做无规则运动

在探究“电流与电阻的关系”实验中，某实验小组连接了如右图的实验电路．（1）按此电路的连法，闭合开关调节滑动变阻器会出现的现象是．分析造成此现象的原因是．（2）请物理

”，所填加的导线用笔画出）（

在探究“电流与电阻的关系”实验中，某实验小组连接了如图的实验电路．（1）按此电路的连法，闭合开关调节滑动变阻器会出现的现象是，分析造成此现象的原因是．（2）请你只改物理

导线用笔画出）（3）在电路正

图是实验室制取SO2并验证SO2的某些性质的装置，试回答：（1）在⑥中发生反应的化学方程式为．（2）①中的实验现象为紫色石蕊试液，此实验证明SO2是气体．（3）②中的品红溶液化学

_性．（5）④中的实验现象是

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

在做空气中氧气含量测定的实验时（1）观察到哪些实验现象：（2）通过该实验得到了那些结论：（3）同时得到了氮气的哪些性质：（4）此实验成功的关键是什么？其他

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