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小红同学在实验室进行了如图所示的实验．A、B烧杯中盛的是酚酞溶液，C烧杯中盛的是浓氨水，用一个大烧杯将A、C罩上一段时间后，A烧杯中溶液变红，B烧杯中溶液没有变化．（1）解释A烧化学

用碳还原氧化铜时，为了达到高温、可以在酒精灯火焰上罩一个网罩，其原理是（）A．网罩可以燃烧B．可以使火焰集中，提高温度，延缓空气流动，减少热量散失C．可以加速酒精的燃化学

用碳还原氧化铜时，为了达到高温、可以在酒精灯火焰上罩一个网罩，其原理是（）A．网罩可以燃烧B．可以使火焰集中，提高温度，延缓空气流动，减少热量散失C．可以加速酒化学

某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究．实验中小明观察到一个现象：罩上去的烧杯内壁上有少量黑色物质．交流讨论经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的化学

前，先在玻璃管的中部放入一团

在正沸腾着的小烧杯上部罩上一个干的大烧杯,发生的现象是什么?（现象有两个）说明了什么? 化学

蜡烛燃烧的实验探究：将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到，这可以推测蜡其他

碳蜡烛+氧气点燃水+二氧化

小明同学用如图实验装置在教室内研究空气的成分，他将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准线，将钟罩水面以上容积分为5等份．在燃烧匙内盛上红磷，用酒精灯点燃后，插入钟罩内．等化学

上升会略超过1/5体积．但是

如果遇到火灾，人们可以采用“用湿毛巾（或口罩等）捂住口鼻，蹲下（或匍匐）前行”等逃生方法．根据此求生措施，你推测在两支长短不同的燃烧的蜡烛上方罩一只烧杯（如图所示），化学

如右图所示装置，先向A烧杯中注入蒸馏水，再向其中滴入几滴酚酞试液．然后向B烧杯中注入浓氨水，把钟罩罩上．一段时间后，可以观察到A中液体逐渐变红．由此实验得到的下列结论中，化学

如右图所示装置，先向A烧杯中注入蒸馏水，再向其中滴入几滴酚酞试液．然后向B烧杯中注入浓氨水，把钟罩罩上．一段时间后，可以观察到A中液体逐渐变红．由此实验得到的下列结论化学

气 D．氨水有挥发性

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