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已知AB∥CD，点E、F分别在AB、CD上，线段EF可左右平移．（1）如图1，当点E与点A重合时，求证：∠AFD=∠FAC+∠ACF；（2）将线段EF向左平移，当点E在A左侧，点F在点C右侧时（如图2），作EP平分∠ 数学

EF=m°，∠ACD=n°．

28.等边三角形ABC中,点E为直线AC上一点,在射线BE上取一点D,使角ADE=60度.（1）如图1,当点E在射线AC上时,求证：AD+CD=BD.（2）当点E在射线CA的延长线时,试猜想线段AD,CD,BD有怎样的关系,并证明数学

如图,已知点（1,3）在函数Y=X/K（X》0）的图象上,矩形ABCD的边BC在X轴上,点E是对角线BD的中点,函数Y=X/K(X>0)的图象经过点A.E两点,点E的横坐标为M.当角ABC=45度,求M的值要初二水平的函数y=x/k显然是数学

有，是角ABE=45度，嘻嘻

如图,矩形ABCD中,AB等于4,BC等于7,点p是AD边上的一个动点,PE垂直PC,PE交AB于E,对应点E也随之在AB上如图，矩形ABCD中，AB等于4，BC等于7，点p是AD边上的一个动点，PE垂直PC，PE交AB于E，对应点E也随之数学

度时，求AP的长度！

将一矩形纸片OABC放在直角坐标系中,O为原点,C在x轴上,OA=6,OC=10.如图,将矩形变为矩形OA‘B’C‘,在OA’,OC‘边上选取适当的点E’、F‘,将△E’OF‘沿E’F‘折叠,使点O落在A'B'边上的D'点,过D'作D’ 数学

’于G点,求证：TG=A‘E

如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=8,直角尺的直角顶点E在AD上滑动时如图，在矩形ABCD中，AB=5，AD=8，直角尺的直角顶点E在AD上滑动时（点E与A,D不重合）一直角边经过点B，另一直角边与CS交于F探究，当数学

如图竖立在点B处的标杆AB=2.5米,某观察者站立在点F处,从点E处看到杆顶A,树顶C在一直线上（点F,B,D也在一竖立在点B处的标杆AB=2.5米,某观察者站立在点F处,从点E处看到杆顶A,树顶C在一直线上（数学

米,人的眼睛离地面的距离EF

圆的基本概念题：已知点A、B、C在直线a上,点E、D在直线a外,且任意三点不在一个圆上,则这些点最多已知点A、B、C在直线a上,点E、D在直线a外,且任意三点不在一个圆上,则这些点最多可以决定数学

仙二代：是说可以决定的圆的个

探索如图,画∠AOB=120°及角平分线OC,把三角形的60°角的顶点放在OC上一点D处,绕点D旋转,60°角的两边分别与∠AOB的两边相交于点E,F（E,F不与点O重合）.（1）E求证：DE=DF(2)当∠edf绕点D旋转时（E,F 数学

,则除了∠AOB,∠EDF,

如图，在正方形ABCD中，点E在边AB上（点E与点A、B不重合），过点E作FG⊥DE，FG与边BC相交于点F，与边DA的延长线相交于点G．（1）由几个不同的位置，分别测量BF、AG、AE的长，从中你能发现BF 数学

2）连接DF，如果正方形的边

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