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物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示．装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹物理

“大”或“小”）（1）将三个

物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示．装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹物理

”或“小”）．（1）将三个气

下面是在物理课本《液体压强与流速的关系》中节选的“想想做做”的内容，请解释硬币向上跳起的原因，并说出此现象的一个应用实例．其他

把一瓶矿泉水放在物理课本上，看到的情景如图所示.下列光学设备中，成像性质与它相同的是（）放大镜B.投影仪C.照相机D.近视眼镜物理

求解,各位好汉帮帮忙吧小羽发现在滑雪比赛中,运动员能否稳稳地接触地面,是比赛得分较关键的因素.他猜想：运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关.于是他利用物理课上学到的物理

/5垫在下部（粘牢）.如图1

物理课上老师变了一个小魔术，起初茶碗看起来是空的，如图1所示；但当慢慢往茶碗中倒水时，就会发现碗中原来还藏着一枚硬币，如图2所示．在下列所示的光路图中，能够正确解释这一物理

速度和加速度我是一名高一生，物理课上很多地方总搞不清楚，但老师讲得很快（在我看来是这样的），这个速度和加速度就不太清楚了，希望各位能帮帮忙，说一下这两者之间的关系（如其他

物理课上同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流的关系”时，备选器材：电流表1只、合适的电源、电键1个、导线若干，还有：“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”的小灯泡各2只．小明同学选物理

录数据如表所示．

把一瓶矿泉水放在物理课本上，看到的情景如图所示.下列光学设备中，成像性质与它相同的是（）放大镜B.投影仪C.照相机D.近视眼镜其他

从前物理老师很好,现在物理老师教得很烂怎么办现在物理老师上课每节课都没安排,原来老师都是一节课有一节课的事情现在物理老师上课不知道看别人懂没懂,只讲他的我们班不错,但是他其他

的老师有条有序最关键的问题是

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