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在一次中考模拟侧试中，某班的两名向学根据班级的成绩（分数为整数）分别绘制了频率分布统计表和频数分布直方图．在平频数分布直方图中从左到右每个小组的人数之比为1：2：4：7：6 数学

2.5-60.5 0.06

依据某校九年级一班在体育毕业考试中全班所有学生成绩，制成的频数分布直方图如图（学生成绩取整数），则成绩在21.5～24.5这一分数段的频数和频率分别是（）A．4，0.1B．10，0.1C．10 其他

用英语自我介绍我是五年级六班的xxx,我今年十三岁了我的特长是跑步和唱歌,最擅长的是数学.最喜欢打羽毛球和拉二胡.,我也喜欢看书,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游.我也挺喜欢英语

英语翻译在班中我不是英语最好的,但为了本次的英语演讲比赛,我认真的练习了很多次,我知道结果不仅代表着我,还代表着我们班,我想为我们班级赢得光彩英语

写一篇英语的自我介绍英语的我叫×××今年14岁来自中国我在安海中学七年级18班我有一个好朋友叫×××我家的电话号码是×××××××我长着一双大眼睛一个小嘴巴一个大鼻子我经常穿着英语

2014年3月15日，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》（以下简称新消法）正式实施，某校八年级（2）班同学，在老师指导下学习新消法，请你一起参与．感知新法新消法中的政治

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信息收集2014年3月15日，新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》（以下简称新消法）正式实施。某校八年级（2）班同学，在教师指导下学习新消法。请你一起参与。（1）如果想政治

学在一家商城网购一台英语复读

在一次考试中,六年级同学语文成绩为优秀的占全班人数的百分之六十,数学成绩为优秀的占全班的百分之六十五这个班两科成绩都为优秀的至少占全班人数的百分之几数学

某班级探究小组的同学在学习了催化剂知识后，他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用，设计了以下的对比实验和后续操作：①任取两份氯酸钾，分别放入化学

的气体通入水中，观察放出气体

(14分)实验题：某班级的探究小组研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解中起到催化剂的作用，设计了如下实验：（一）制备氧化铜（1）称取5.0gCuSO4·5H2O晶体，研细后溶解：此步骤需化学

酸铜溶液的烧杯中滴加NaOH

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