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如图1是实验室模拟德国化学家李比希用燃烧法测定有机物组成的装置，氧化铜作催化剂，在750℃左右使有机物在氧气流中全部氧化为CO2和H2O．试回答下列问题．（1）甲装置中盛放的物质是化学

上述装置中还需增加的装置及试

在进行“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）在实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验.①在甲图中,下落物体应选择密度( 物理

(选填“>”、“=”

（2014•梅州）如图所示是研究电和磁关系的两个实验装置．下列判断中正确的是（）A．甲图是发电机的原理图B．乙图是电动机的原理图C．在甲图中，闭合开关时，导体ab会上下运动D．物理

某活动小组同学用加热草酸晶体制得的CO（），做炼铁原理实验并进行尾气处理，设计以下装置（图甲、图乙）。回答下列有关问题：（1）在加热分解草酸晶体的装置中，有下列仪器供选择物理

塞　g. 集气瓶其中需要用到

如图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图，请回答下列问题：（1）铜与稀硝酸反应的化学方程式．（2）学生甲用装置Ⅰ探究铜与稀硝酸反应的气体产物．实验过程在烧瓶中观察到有红其他

．（3）学生乙认为，甲用装置

如图所示的装置，C、D、E、F都是惰性电极．将电源接通后，向乙中滴入酚酞液，在F极附近显红色．试回答以下问题：（1）电源的A极是；（2）写出甲装置中电解反应的总方程式：2CuSO4+2 其他

. 2Cu+O2↑+2H2

如图所示的装置，C、D、E、F都是惰性电极．将电源接通后，向乙中滴入酚酞试液，在F极附近显红色．试回答以下问题：（1）电极A的名称是（2）甲装置中电解反应的总化学方程式是2CuSO 化学

解 . 2Cu+O2↑+2H

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为ms．（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一物理

学猜想“温度越高，声速越小”

如图所示是探究在通电时间一定时，电流产生热量与哪些因素有关的实验装置．（1）在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系，烧瓶A、B内装有和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝物理

2）在乙图中，探究的是电流产

查阅资料：在不同温度下，纳米级Fe粉与水蒸气反应的固体产物不同：温度低于570℃时生成FeO，高于570℃时生成Fe3O4．甲同学用图1所示装置进行纳米级Fe粉与水蒸气的实验：（1）该装置中纳化学

乙同学为探究实验结束后试管内

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