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在科学的探究过程中,通过.等多种途径获取事实和证据,对假设进行检验,还要对过程和结论进行并以口头或等的形式表达出来. 其他

在第二十六次南极科学考察过程中,我国科考队员展开了多项科学探究科考队员在南极发现了新陨石分布区,并且找到上千块陨石.科考队员对编号为“cz20100603”的陨石进行密度测量：首先将陨物理

簧测力计的示数为2.4N.求

在第26次南极科学考察过程中，我国科考队员展开了多项科学探究．（1）科考队员钻探获取了冰层深处的冰芯．钻探过后，为测量冰孔的深度，科考队员使用探测仪在冰面向冰孔内发射一物理

）（2）该地区冰层深度与其

（2010•常州）在第26次南极科学考察过程中，我国科考队员展开了多项科学探究．（1）科考队员钻探获取了冰层深处的冰芯．钻探过后，为测量冰孔的深度，科考队员使用探测仪在冰面向冰物理

08m/s）（2）该地区冰层

18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用产生氧气过程中，做实验如下：实验装置、材料、操作方法如图．（提示：蜡烛的燃烧需要氧气）实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻语文

该实验所提出的探究问题应是_

科学探究是奇妙的过程，一同学在进行实验探究时，在一种无色液体中加入一种黑色粉末，立即产生一种无色无味的气体．（1）提出问题：此气体是什么物质？验证方案如下表：猜化学

______ ______

人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等．下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是（）A．推出串物理

变，观察电流随电压的变化

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把物理

传播时，引入“光线”.其中，

在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与研究方法相一致的是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交试验提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫细胞的减数分裂提出假说“基因在染色体上语文

②假说—演绎法 ③类

在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是（）A．萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，运用了假说-演绎法B．摩尔根进行果蝇杂交实验，语文

克里克等通过建立数学模型，发

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