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.探究空气的组成：我们每时每刻都生活在空气的海洋里，了解空气生活将更美好．如图是探究空气中氧气体积的实验：（1）连接A装置后，点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧化学

__．③实验分析：实验中采用

空气是一种宝贵的自然资源．用如图所示装置测定空气里氧的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧化学

）从上述实验现象可知：氧气约

测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内稍过量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞化学

上升约至1刻度处，由此可知氧

一氧化碳尾气的处理.老师说过在最后点燃无法烧尽.好像一氧化碳浓度低了还是因为生成了二氧化碳使空气中的氧气供应不够.使少量的一氧化碳无法转变为二氧化碳.请问具体的原因是什么? 化学

写出下列有关文字反应的表达式，并在后面注明所属的基本反应类型．（1）磷在空气中燃烧：磷+氧气点燃五氧化二磷化合反应磷+氧气点燃五氧化二磷化合反应（2）过氧化氢和二氧化锰混化学

酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧

现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验．（1）甲组同学采用课本实验装置（图2），他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷，然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入化学

，等广口瓶冷却后，打开止水夹

（2013•商水县）下列实验现象描述正确的是（）A．硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体B．涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧毛发的气味C．木炭在氧化学

汽油是多种烃类的混合物，汽车的发动机中，汽油汽化后与进入汽缸的空气按一定比例混合，在引擎的电火花点燃下燃烧，产生大量热能，但进入汽缸的空气过少或过多都将在汽车尾化学

，它可将80%以上的有害尾气

..1.点燃和加热有什么区别?加热是不是氧气没有参加化学反应?2.a的分子个数=物质a的质量÷物质a的相对分子质量,3.分子的个数比=体积比,4.纸张在空气中燃烧后化为灰烬,为什么灰烬的质量比纸化学

C,若再增加A40克,B正好

相对分子质量为46的某化合物4.6g，在空气中点燃后，只生成5.4g水和8.8g二氧化碳，则该化合物的化学式是其他

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