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粗糙的水平桌面上有一斜面体处于静止状态,斜面上有一物块静止在斜面上,如图结论正确A斜面体给物体有沿斜面向上的静摩擦力作用B水平面给斜面体有向左的静摩擦力作用C物块相对斜面有物理

面与地面没有摩擦的话，为什么

高中奥物在一个与平面成α角的粗糙斜面上放着一个物体,它系于一个不伸长的细绳上,绳子的另一端通过斜面上的一个小孔竖直穿过平面,如图所示.然后慢慢地拉动绳子,开始时绳子处于水平位物理

详细化,说明物理原理

如图所示，物体从A处开始沿光滑斜面AO下滑，又在粗糙水平面上滑动，最终停在B处.已知A距水平面OB的高度为h，物体的质量为m，现将物体m从B点沿原路送回至AO的中点C处，需外力做的功至少物理

一木板斜靠在光滑的墙壁上，如图所示，板的下端置于粗糙的水平地面上，板上放一粗糙木块且保持平衡，则静止的木板受力的个数是（）A.4个B.5个C.6个D.7个物理

将轻质弹簧的一端固定在竖直墙面，另一端放一木块，推动木块挤压弹簧至A点（如图甲所示）．松手后，被弹簧弹出的木块在粗糙的水平面上沿直线运动，当木块运动到O点时，弹簧恢复原物理

，其速度随位置变化的大致关系

如图所示，水平台面由同种材料制成、粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连．木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动物理

下列说法中正确的是（　　）A

质量为5kg的物体放置在粗糙的水平桌面上，与桌面间的动摩擦因数为0.2，求：（1）如果从静止开始，受到一个大小为20N、方向水平的恒力作用下的加速度大小；（2）如果从静止开始，受到其他

质量为M的木块，置于粗糙的水平地面上，在斜向上的恒力F作用下沿水平面向右匀速运动，F与水平夹角为θ．求：木块与平面间的动摩擦因数．（要求画受力分析图）物理

某物理兴趣小组在一次课外探究活动中要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图a所示，一表面粗糙的长木板固定在水平实验台的桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一其他

率为50Hz．开始实验时，在

如图所示，质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上，动摩擦因数为μ，物体B与斜面间无摩擦.在水平向左的推力F作用下，A与B一起做匀加速直线运动，两者无相对滑动.已知斜面的倾角为θ，物体B 物理

g（μ+sinθ）B. a=

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