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综合与实践问题情境
在综
合与实践课上,老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动,如图1,将一张菱形纸片ABCD(∠BAD>90°)沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD.操作发
数学
,得到如图2所示的△AC′D
2014年5月1日,王老师买了一辆新轿车,该车燃料消耗量标识是:市区路况4L/100KM;市郊路况6.60L/100KM;综合路况8.00L/100KM.王老师估计他的汽车
在综
合路况下,一年的行驶里程约为10000KM.若汽油按平
数学
为x(单位:100KM)时燃
综合改错(共8处)
在综
合实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事.因为张小华嗓子有点嘶哑,可是讲得很认真.同学们听得很精神,教室里鸦雀无声.他正讲完,老师首先
语文
综合与实践:
在综
合实践课上,老师让同学们对一张长AB=4,宽BC=3的矩形纸片ABCD进行剪拼操作,如图(1),希望小组沿对角线AC剪开得到两张三角形纸片△ABC和△A′DC′.操作与发现:(1)
数学
个结论;操作与探究:(2)在
综合与实践问题情境
在综
合与实践课上,老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动,如图1,将一张菱形纸片ABCD(∠BAC>90°)沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ACD.操作发现
数学
2所示的△AC′D,分别延长
综合与实践:问题情境:
在综
合实践课上,老师让同学们以“正方形纸片的剪拼”为主题展开教学活动,如图1,将一张正方形纸片ABCD沿对角线BD剪开,得到△ABD和△BCD,点O是对角线BD的
数学
,点B的对应点为B′,点O的
随着世界多极化、经济全球化的深入发展,文化
在综
合国力竞争中的地位和作用越来越凸显。这是因为()①文化日益成为一个民族凝聚力的重要源泉②文化日益成为综合国力竞
政治
A.①③ B.③④
一道逻辑题某街道综合治理委员会共有6名委员:F,G,H,I,M和P.其中每一位委员,
在综
合治理委员会下属的3个分委员会中,至少要担任其中的一个分委员会的委员.每个分委员会由3位不同的委员组
数学
员会任委员H不和I在同一个分
下列句子没有语病的一句是A.墨菲在2011年世界斯诺克中国公开赛半决赛上负于特鲁姆普,赛后墨菲说他比赛时失误增多的主要原困是受到在场观众手机铃声的影响而造成的。B.教育
在综
合国
其他
数量。C.4月7日晚间日本再
●
在综
合布线中,工作区设计时要考虑到信息插座应在距离地面(19)厘米以上,基本链路长度应限在(20)
● 在综合布线中,工作区设计时要考虑到信息插座应在距离地面(19)厘米以上,基本链路长度应限在(20)米内。(19)A.15B.20C.25D.30(20)A.100B.95C.90D.85
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