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共找到 377 与在设计探究实验时 相关的结果,耗时433 ms
物理科学探究是其乐无穷的,在探究时,我们首先要,明确方向,接着进行合理的,再根据实际情况制定计划与设计实验,并进行实验与收集证据,接着对实验结果进行,最后
物理
在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时,某同学设计出下列6种实验装置.(1)6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据?请逐一简述出现的现象.(2)上述6种实验设计所依据的共同原
化学
解于NaOH溶液的假设,你如
在探究鲜肉腐败的原因时,有两个小组提出了相同的问题——食品腐败的原因是什么?然后又作出了相同的假设:鲜肉变质是由细菌引起的。于是甲组设计了这样的实验:取两块完
语文
肉,C块放在温暖的空气中,D
某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验:(1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是.(2)你认为实验前应使小鼠处于状态.(3
其他
,说明学习行为受到_____
为了探究某些生态因素在生态系统中的作用,某同学设计了如下实验:①取四个大小、形状相同的生态瓶,编号A、B、C、D,分别加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的同种河泥;②在B
语文
,然后密封;④A、B、C瓶置
草履虫和吸管虫是广泛分布在水沟、池塘等淡水环境中的单细胞原生动物,吸管虫主要以吞食草履虫为生.某同学尝试设计实验以探究“当吸管虫存在时,草履虫的数量将如何变化”.实验
语文
①取2只洁净的广口瓶,编号A
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)请写出图中标号仪器的名称:a;b.(2)实验室制取CO2气体时
化学
室制CO2的化学方程式___
在“探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验”中,经讨论后,同学们提出了电功与电流、电压、时间有关的猜想,并且设计了如图甲、乙、丙三个电路.其中L1、L2是阻值不相等的两个小
物理
流大小的关系,你认同吗?说明
在“探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验”中,经讨论后,同学们提出了电功与电流、电压、时间有关的猜想,并且设计了如图甲、乙、丙三个电路.其中L1、L2是阻值不相等的两个小
物理
流大小的关系,你认同吗?说明
对“研究光的反射规律”的装置稍加改进来探究“光在发生反射时,反射光线,入射光线和法线的位置关系"1.对该装置如何加以改进?2.请你设计并完成该实验.3.通过对实验现象的分析与论证,关
物理
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